Question

1．為了進(jìn)一步探究生長素和乙烯對(duì)植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用黃化豌豆幼苗切段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，弄清了生長素和乙烯與豌豆幼苗切段生長的關(guān)系，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①②分別表示B作用
A．促進(jìn)、促進(jìn)    B．促進(jìn)、抑制   C．抑制、促進(jìn)    D．抑制、抑制
（2）由圖可知，高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向伸長受到抑制的原因可能是促進(jìn)了乙烯合成的結(jié)果，體現(xiàn)出生長素和乙烯的作用相互拮抗．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（正）反饋調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，由于生長素能促進(jìn)植物的生長，因此圖中①表示促進(jìn)，②表示抑制；由圖可見，生長素可促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，乙烯的含量增加可抑制細(xì)胞縱向伸長，一定條件下，生長素的合成，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成．
正反饋：是指受控部分發(fā)出反饋信息，其方向與控制信息一致，可以促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)．使生理過程不斷加強(qiáng)，直至最終完成生理功能．
負(fù)反饋：是指受控部分發(fā)出反饋信息，其方向與控制信息相反，可以抑制或減弱控制部分的活動(dòng)．比如激素的調(diào)節(jié)作用

解答 解：（1）由圖可見，生長素可促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，乙烯的含量增加可抑制細(xì)胞縱向伸長，
（2）生長素可促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，乙烯的含量增加可抑制細(xì)胞縱向伸長，一定條件下，生長素的合成，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，故生長素和乙烯的作用相互拮抗．
（3）正反饋是指受控部分發(fā)出反饋信息，其方向與控制信息一致，可以促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)，題目中烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生的機(jī)制即為正反饋．
故答案為：
（1）B
（2）促進(jìn)了乙烯合成  
（3）（正）反饋

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素調(diào)節(jié)和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力，具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力．