【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)存在易被酸性染料染成深色的物質(zhì)

B. 核仁是原核、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別的重要方面之一

C. 核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. 核膜的基本骨架是磷脂雙分子層,核膜具有選擇透過性

【答案】D

【解析】細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)為染色質(zhì),故A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核,故B錯(cuò)誤;核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但DNA不能從細(xì)胞核出去,故C錯(cuò)誤;核膜是生物膜,生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,具有選擇透過性,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中由ab的過程中,必須脫去一個(gè)水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上

C. 圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位

D. 限制酶的作用位點(diǎn)在圖乙中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為最適溫度下某植物的非綠色器官的C02隨02的變化曲線,圖2是某綠色植物在一晝夜中密閉容器內(nèi)的C02隨時(shí)間的變化曲線。以下敘述正確的是

A. 圖1的氧氣濃度為6%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸

B. 圖1氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

C. 圖2中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間開始進(jìn)行光合作用

D. 單獨(dú)就圖2看不能得出一晝夜有機(jī)物是否有積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是

A. 植物體不是只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B. 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)

D. 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謊言。把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 相對(duì)論

C. 進(jìn)化論

D. 量子論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

蛋白質(zhì) 細(xì)胞 病毒 組織 群落

個(gè)體 種群 DNA 生態(tài)系統(tǒng) 器官和系統(tǒng)

A、①②③④⑤ B、②④⑤⑥⑧

C、②④⑤⑥⑦⑨⑩ D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明為清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡,他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合( )

A. 5 ×10 × B. 10 ×、10 × C. 5×40 × D. 10 ×40 ×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因植物的體細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)抗病基因,具體位置不明.如果該植物自交,子一代中抗病植株所占比例為 ,則兩個(gè)抗病基因?qū)?yīng)的位置正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A. 神經(jīng)元的樹突 B. 線粒體的嵴

C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒

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