【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是
A. 植物體不是只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因
B. 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
C. 植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)
D. 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是
A. 調(diào)査某作物植株上蚜蟲(chóng)的種群密度,可以采用樣方法
B. 當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時(shí),才會(huì)發(fā)生群落的演替
C. 食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系
D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,Ca2+可使生長(zhǎng)素向Ca2+含量高的部位運(yùn)輸.現(xiàn)將燕麥幼苗進(jìn)行如圖處理,并放置于黑暗條件下培養(yǎng).請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,如圖中根的生成狀況為(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下).為使本實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說(shuō)服力,對(duì)照組的設(shè)置是:將含Ca2+的瓊脂塊換為 , 其他條件不變.
(2)若探究單側(cè)光與Ca2+對(duì)根生長(zhǎng)的影響大小,在如圖的基礎(chǔ)上,實(shí)驗(yàn)組還應(yīng)在根的(左/右)側(cè)給予單側(cè)光照射,一段時(shí)間后,若根(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下),則單側(cè)光對(duì)根生長(zhǎng)的影響較大.
(3)若將胚芽鞘水平放置,將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠(yuǎn)地側(cè),一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 . 若胚芽鞘背地生長(zhǎng),則說(shuō)明 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起生物可遺傳變異的來(lái)源有3種,以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來(lái)源于同一種變異類(lèi)型的是
①果蠅的白眼
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒
③無(wú)子西瓜
④人類(lèi)的色盲
⑤人類(lèi)的貓叫綜合征
⑥人類(lèi)的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
A. ①②③ B. .④⑤⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能( )
A. 作為遺傳信息的載體,存在于每個(gè)細(xì)胞中
B. 是生物的遺傳物質(zhì)
C. 是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D. 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 細(xì)胞中的酶都是蛋白質(zhì),而且可以提高化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)存在易被酸性染料染成深色的物質(zhì)
B. 核仁是原核、真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別的重要方面之一
C. 核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D. 核膜的基本骨架是磷脂雙分子層,核膜具有選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷條件下,布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過(guò)程下圖(此時(shí),線粒體內(nèi)膜上[H]與02正常結(jié)合形成水,但ATP合成受阻)。下列敘述正確的是
A. 有氧呼吸氧化分解脂肪
B. 過(guò)程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少
C. 布氏田鼠主要通過(guò)過(guò)程①②③快速地適應(yīng)低溫環(huán)境
D. 該過(guò)程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維待體溫穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①②③表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若①是氨基酸,則四肽鏈狀化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē),則②是脂肪
C.若③是脫氧核糖核酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有4種
D.若①主要吸收紅光和藍(lán)紫光,則①中還含有Mg元素
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