Question

11．如圖1、如圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，與圖1中的DNA分子和染色單體數(shù)目相同．
（2）圖1所示細(xì)胞處于圖3中的B→C段，圖3中C→D段對(duì)應(yīng)的染色體變化為著絲點(diǎn)斷開(kāi)，染色體數(shù)目增倍．
（3）同學(xué)甲做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用水培法培養(yǎng)洋蔥根尖，然后切取1～5cm左右的根尖在10%鹽酸中解離，再移入0.01g．mL^-1龍膽紫溶液中染色，最后制片觀察．觀察時(shí)他在多個(gè)視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞，同學(xué)乙用甲培養(yǎng)的根尖進(jìn)行規(guī)范操作，找到分生區(qū)后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞，于是他耐心等待，可最終還是未能發(fā)現(xiàn)．
①甲同學(xué)很難找到分生區(qū)，原因可能是取的根尖過(guò)長(zhǎng)．
②甲同學(xué)裝片制作過(guò)程中的不當(dāng)之處有解離后未用清水漂洗（用15%的鹽酸和95%的酒精來(lái)解離）．
③乙同學(xué)耐心等待還是未能等到分裂期的出現(xiàn)，其原因是裝片中所有的細(xì)胞都在解離時(shí)被殺死，不可能繼續(xù)分裂．

Answer 1

分析 分析圖1：圖1細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；
分析圖2：圖2細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；
分析圖3：圖示表示有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于間期DNA的復(fù)制；BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè)，是由于后期著絲點(diǎn)的分裂．

解答 解：（1）圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，圖1中的DNA分子和染色單體數(shù)目相同，均為8．
（2）圖1所示細(xì)胞處于圖3中的B→C段，圖3中C→D段對(duì)應(yīng)的染色體變化為著絲點(diǎn)斷開(kāi)，染色體數(shù)目增倍．
（3）①甲同學(xué)很難找到分生區(qū)，原因可能是取的根尖過(guò)長(zhǎng)．
②甲同學(xué)裝片制作過(guò)程中的不當(dāng)之處有解離后未用清水漂洗．
③乙同學(xué)耐心等待還是未能等到分裂期的出現(xiàn)，其原因是裝片中所有的細(xì)胞都在解離時(shí)被殺死，不可能繼續(xù)分裂．
故答案為：
（1）4       DNA分子和染色單體
（2）B→C    著絲點(diǎn)斷開(kāi)，染色體數(shù)目增倍
（3）①取的根尖過(guò)長(zhǎng)
②解離后未用清水漂洗（用15%的鹽酸和95%的酒精來(lái)解離）
③裝片中所有的細(xì)胞都在解離時(shí)被殺死，不可能繼續(xù)分裂

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖，考查有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期、各曲線段形成的原因或代表的時(shí)期；各柱形圖代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．