如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程。據(jù)圖回答:
(1)若A、B來自植物細胞,則之前已用相關(guān)酶去除細胞壁獲得________________。常用來誘導融合的物理方法是___________________________。植物體細胞雜交技術(shù)還需把D培養(yǎng)成植株獲得新品種,該育種方法的突出優(yōu)點是 。
(2)若A、B是動物細胞,常用的生物誘導因素是 。動物培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為 ______。
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為 ,由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為________過程。這種細胞的特點是 、 。
(4)若將基因型為AaBB的番茄花粉細胞,與基因型為AAbb的番茄花粉細胞融合,由融合細胞培養(yǎng)成的愈傷組織細胞的基因型是 ,再分化發(fā)育成的植株是否可育? (填可育或不可育)
(1)原生質(zhì)體 離心、震動、電激 克服不同生物遠緣雜交不親和障礙
(2)滅活病毒 接觸抑制
(3)雜交瘤細胞 細胞培養(yǎng)(克。〖饶苎杆俅罅吭鲋,又能產(chǎn)生特異性抗體
(4)AaBb或AABb 可育
【解析】
試題分析:
(1)植物細胞去除細胞壁后得到的結(jié)構(gòu)叫做原生質(zhì)體;誘導原生質(zhì)體融合的物理方法是離心、震動、電刺激;植物體細胞雜交的優(yōu)點是克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙。
(2)若為動物細胞融合,常用的生物誘導因素是滅活的病毒;動物細胞培養(yǎng)過程中,當細胞表面接觸時停止增殖,這種現(xiàn)象叫做接觸抑制。
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么融合后的D細胞稱為雜交瘤細胞;由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為克。浑s交瘤細胞的特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
(4)基因型為AaBB的花粉有AB和aB兩種,基因型為AAbb的花粉只有Ab一種,因此動物細胞融合后形成的雜種細胞基因型為AaBb或AABb兩種,培養(yǎng)成愈傷組織的分裂方式是有絲分裂,故愈傷組織的基因型仍是AaBb或AABb兩種;再分化發(fā)育成的植株可育,原因是細胞中含有同源染色體,能正常聯(lián)會。
考點:本題考查植物體細胞雜交的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)的說法中,合乎倫理道德的是( )
A.運用試管嬰兒技術(shù)解決不孕問題
B.進行生殖性克隆人的實驗研究
C.利用個人基因資訊決定是否聘用就業(yè)申請者
D.通過基因檢測男女決定是否讓胎兒出生
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的描述,正確的是 ( )
A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到高濃度蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復原
B.斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( 。
A.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
B.經(jīng)甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核
C.經(jīng)吡羅紅染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì)
D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞工程在實際中的應用,下列說法錯誤的是
A.用微型繁殖技術(shù)培育生菜可保持優(yōu)良品種的遺傳特性
B.培養(yǎng)草莓根尖分生組織細胞,可獲得抗病毒的植株
C.培育人工種子可解決天然種子結(jié)子困難等問題
D.利用單倍體育種可獲得能穩(wěn)定遺傳的水稻新品種
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是
A.將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌
C.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的可能是導入了質(zhì)粒A的細菌
D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列選項中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
①利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株
②脫毒苗的培育
③利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
④單倍體育種
⑤無子西瓜的快速大量繁殖
⑥“胡蘿卜——羊角芹”雜種植株的培育
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生
A.胰島素和胰蛋白酶 B.生長激素和淀粉酶
C.催乳素和呼吸酶 D.胰島素和胰高血糖素
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