17.玉米非甜味(A)對甜味(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對基因分別
位于非同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其基因型如表所示:
品系
基因型AABBaaBBAabb
(1)若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有甲和丙、乙和丙.甲和乙不能(能/不能)作為親本進(jìn)行驗證自由組合定律的雜交實驗,原因是雜交后代只有1對等位基因.
(2)若讓乙和丙雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則在F2中能穩(wěn)定遺傳的非甜糯性玉米占$\frac{1}{32}$;除去甜味糯性玉米的F2中,能穩(wěn)定遺傳的玉米占$\frac{4}{15}$.
(3)在上述F2中取出一粒非甜糯性種子,在適宜條件下培養(yǎng)成植株.為了鑒定其基因型,將其與乙雜交,若子代非甜非糯性玉米:甜非糯性玉米=1:1,則該非甜糯性種子的基因型為Aabb.如果該非甜糯性個體自交,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的配子中有Aab的類型,則推測可能是在減數(shù)分裂中發(fā)生了異常.

分析 1、由題意知,三對等位基因分別位于3對同源染色體上,因此對于每一對等位基因遵循分離定律,對3對等位基因來說遵循自由組合定律.
2、基因分離定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;自由組合定律的實質(zhì):位于同源染色體上的等位基因的分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.

解答 解:(1)利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,雜交后代基因型應(yīng)該是Bb,因此選用甲和丙雜交或乙和丙雜交,甲和乙雜交后代的基因型是AaBB,不含有2對等位基因,不能用于驗證自由組合定律.
(2)乙和丙雜交得到F1,基因型是AaBb、aaBb,比例是1:1,F(xiàn)1自交得F2,能穩(wěn)定遺傳的非甜糯性玉米的基因型是AAbb,比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{32}$.;甜味糯性玉米的基因型是aabb,除去甜味糯性玉米的F2中,能穩(wěn)定遺傳的玉米占$\frac{1}{2}×\frac{3}{15}+\frac{1}{2}×\frac{1}{3}=\frac{4}{15}$.
(3)F2中取出一粒非甜糯性種子的基因型是AAbb或Aabb,為了鑒定該植株的基因型,將其與乙(aaBB)雜交,如果基因型為Aabb,則后代非甜非糯性玉米:甜非糯性玉米=1:1;如果該非甜糯性個體自交,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的配子中有Aab的類型,則推測可能是在減數(shù)分裂過程中同源染色體不分離所致.
故答案為:
(1)甲和丙、乙和丙    不能   雜交   雜交后代只有1對等位基因
(2)$\frac{1}{32}$   $\frac{4}{15}$
(3)Aabb   減數(shù)

點評 本題的知識點是基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解分離定律和自由組合定律的實質(zhì),并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題,學(xué)會應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計遺傳實驗、預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為某家族白化病的系譜圖,請分析并回答下列問題(以A、a表示有關(guān)的基因):

(1)白化病是由位于常染色體上的隱性 (顯性/隱性)基因控制.
(2)5號的基因型是Aa;8號攜帶白化病基因的幾率是$\frac{2}{3}$.
(3)若8號與一位患白化病又患色盲的女子婚配,則生出兩病兼發(fā)孩子的幾率是$\frac{1}{6}$.
(4)若8號與10號婚配,則后代中出現(xiàn)白化病的幾率是$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,又是個體層次的是( 。
A.水綿B.心肌細(xì)胞C.酵母菌D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子.請據(jù)圖回答問題:

(1)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.
(2)構(gòu)成物質(zhì)B的基本單位的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)物質(zhì)B的多樣性決定于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序 以及其自身的空間結(jié)構(gòu).
(4)物質(zhì)c在人體細(xì)胞內(nèi)有4種,分子中堿基的不同決定了c的種類不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,綠色植物屬于生產(chǎn)者,細(xì)菌、真菌屬于分解者
(2)圖中的e表的生理作用是光合作用,b,c,d過程表示的生理作用是呼吸作用,f所表示的動物與綠色植物之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(3)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2 形式進(jìn)行循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請完成下列有關(guān)細(xì)胞的問題:細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),它主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成.請回答:
(1)某些物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞的過程,與膜蛋白無關(guān),而與膜脂有關(guān).例如:CO2(或O2,酒精,甘油等).
(2)人體中K+Na+出入細(xì)胞時,一定需要細(xì)胞膜上的載體蛋白(物質(zhì)).
(3)當(dāng)人體內(nèi)某細(xì)胞癌變時,細(xì)胞膜會出現(xiàn)糖蛋白減少等變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中以相同方式通過細(xì)胞膜的是( 。
A.O2和酒精B.K+和水C.氨基酸和苯D.O2和葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)鹽酸處理后被甲基綠吡羅紅混合染劑染色,其細(xì)胞核呈綠色
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C.鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對線粒體染色
D.在光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

D.當(dāng)人的手被針刺時,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使手縮回

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案