【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息

B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快

C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用的靶細(xì)胞———細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞

D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞2的細(xì)胞膜上有激素的受體、細(xì)胞4的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,它們都是糖蛋白,能識(shí)別信息,A正確;信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),信息比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2通過(guò)體液調(diào)節(jié),信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快,B正確;

C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是垂體細(xì)胞,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用垂體,垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,C錯(cuò)誤;

D、人體對(duì)寒冷的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成的,與乙有關(guān),也可能與甲有關(guān),D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻高桿A對(duì)矮桿a為顯性,抗病B對(duì)感病b為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與某水稻雜交,子代高桿抗。焊邨U感病:矮桿抗病:矮桿感病=3: 3:1:1, 某水稻的基因型為

AAaBb BAaBB CaaBb Daabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的籽粒黃色(Y)對(duì)白色(y)為顯性,糯性(R)對(duì)非糯性(r)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。親本為純種的黃色糯性玉米和純種的白色非糯性玉米雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為

A. 1/16 B. 6/16 C. 9/16 D. 10/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的

B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D. 物質(zhì)通過(guò)脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別主要發(fā)生在

A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 B. 擬核、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體 D. 擬核、擬核、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物光合作用發(fā)生的部位是:

A葉綠素 B葉綠體 C類囊體的薄膜 D葉綠體的基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的后期,紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極,直接提供能量的物質(zhì)是:

A葡萄糖 B脂肪

C三磷酸腺苷 D二磷酸腺苷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞周期長(zhǎng)的細(xì)胞,其細(xì)胞分裂期也長(zhǎng)

B. 細(xì)胞分裂周期中DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同時(shí)進(jìn)行

C. 常用分裂期長(zhǎng)的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和變化

D. 在一個(gè)植物細(xì)胞周期的中期可以觀察到著絲點(diǎn)分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行植物細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)時(shí),要除去細(xì)胞壁,應(yīng)選擇

A淀粉酶 B蛋白酶 C纖維素酶 D麥芽糖酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案