下面是關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關系的敘述,其中不正確的是
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
B.生物體的性狀完全由基因控制
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )
A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護
C.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D.自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA、RNA在細胞中分布”的實驗中,正確的實驗步驟是( )
A. 染色→制片→水解→沖洗→觀察
B. 制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 制片→染色→水解→沖洗→觀察
D. 水解→制片→沖洗→染色→觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一生物有四對染色體,假設一個精原細胞產(chǎn)生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為l∶1則該精原細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中,最有可能出現(xiàn)的是
A.一個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極
B.一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極
C.兩個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極
D.兩個初級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定氨基酸的密碼子指
A.DNA 上的3個相鄰的堿基 B.tRNA上的3個相鄰的堿基
C.基因上的3個相鄰的堿基 D.mRNA上的3個相鄰的堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用的實質(zhì)是精子核和卵細胞核的融合,保證了親子代染色體數(shù)目的恒定 | |
B. | 受精作用實現(xiàn)了基因重組,具有更廣泛的變異性,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)勢 | |
C. | 受精作用過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性和信息傳遞的功能 | |
D. | 人受精卵中的染色體是由一個來自父方,另一個來自母方的兩個染色體組組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下,通過傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱 | |
B. | 大腦有溫度感受器,是體溫調(diào)節(jié)的中樞 | |
C. | 通過有關神經(jīng)使腎上腺素分泌增加,導致代謝減慢,產(chǎn)熱減少 | |
D. | 通過有關神經(jīng)興奮,使皮膚血管舒張,增加皮膚血流量提高皮膚溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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