18．綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì)，類(lèi)似于示蹤元素，可以標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，照亮了人們以前看不到的世界．下列有關(guān)綠色熒光蛋白的敘述，正確的是（　　）
A．合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸
B．熒光蛋白可作為標(biāo)簽蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移
C．綠色熒光蛋白中一定含有C、H、O、N、P
D．高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種；氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．
2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，叫結(jié)構(gòu)蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，每種蛋白質(zhì)的氨基酸最多是20種，A錯(cuò)誤；
B、由于綠色熒光蛋白發(fā)出綠色熒光，可以作為標(biāo)簽蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，B正確；
C、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，不一定含有P，C錯(cuò)誤；
D、高溫會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不會(huì)破壞肽鍵，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握組成蛋白質(zhì)的基本元素、組成單位和種類(lèi)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性、蛋白質(zhì)變性的原因等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是

A．“雜交水稻之父”袁隆平通過(guò)雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻

B．用X射線(xiàn)進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種

C．通過(guò)雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥

D．把合成β－胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻，育成可防止人類(lèi)VA缺乏的轉(zhuǎn)基因水稻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)色素含量減少B．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)量增加
C．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的D．細(xì)胞壞死是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一分子CO2從一個(gè)葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入相鄰葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過(guò)的磷脂分子層數(shù)至少是（　�。⿲樱�
A．6B．8C．12D．16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)過(guò)對(duì)某生物體內(nèi)的核酸的化學(xué)分析得知，該生物體內(nèi)的核酸中，嘌呤占40%，嘧啶占60%，由此可以判斷（　　）
A．此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA
B．此生物可能只含RNA或同時(shí)含有DNA和RNA
C．該生物一定不含DNA而只含RNA
D．若此生物含DNA，則一定是雙鏈的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖各圖表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中的一些變化，圖甲表示呼吸速率的變化，圖乙表示淀粉和還原糖的含量變化，圖丙表示乙烯的含量變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖甲，果實(shí)采摘后，呼吸速率的變化是先減小后增大再減小．
（2）根據(jù)圖乙，取剛采摘香蕉果實(shí)，制備成懸液裝入試管1、2，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管1、2都是藍(lán)色；若取摘后10天的香蕉果實(shí)，制備成懸液裝入試管3、4，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管3出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管4藍(lán)色較淺．圖中還原糖的來(lái)源是淀粉的水解．
（3）根椐圖丙，乙烯在呼吸作用增強(qiáng)前大量產(chǎn)生，由此可以得出的結(jié)論是乙烯可促進(jìn)呼吸作用增強(qiáng)，進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)成熟．
（4）為了使果實(shí)延遲成熟，可以采用的方法是在含較低02和較高CO2的環(huán)境中儲(chǔ)存，減弱呼吸作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知某自花授粉植物的關(guān)于兩對(duì)性狀的基因型為YyRr，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．該植株通過(guò)減數(shù)分裂，最多只能產(chǎn)生4種不同基因型的配子
B．控制這兩對(duì)性狀的基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律
C．該植物體自交，后代中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體可能占$\frac{7}{9}$
D．對(duì)該植物進(jìn)行測(cè)交時(shí)，通常選擇基因型為yyrr的個(gè)體作母本

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．美國(guó)某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞癌變，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）與②過(guò)程直接有關(guān)的核酸除圖中所示外還有tRNA和rRNA．
（2）與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U，如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因被沉默，此時(shí)②（填序號(hào)）過(guò)程被抑制．
（3）抑癌基因的主要作用是阻止細(xì)胞的不正常増殖．

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