分析 分析題圖:圖示表示抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA使細胞癌變的過程,①是以抑癌基因為模板轉錄形成mRNA的過程;②是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質的過程.抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,阻斷基因的表達,使細胞癌變.
解答 解:(1)②是翻譯過程,mRNA作為蛋白質合成的直接模板,tRNA作為運輸氨基酸的工具,還有rRNA是核糖體的組成成分..
(2)鄰近基因或抑癌基因中的堿基配對為A-T、C-G,而反義RNA與mRNA形成雜交分子的堿基配對為A-U、C-G,所以雜交分子中特有的堿基對是A-U.mRNA是翻譯的模板,反義RNA與mRNA形成雜交分子后會阻斷基因表達的②翻譯過程,使細胞癌變.
(3)與細胞癌變有關的基因是原癌基因和抑癌基因,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
故答案為:
(1)tRNA 和 rRNA
(2)A-U ②
(3)阻止細胞的不正常増殖
點評 本題結合題圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程,要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程,能準確判斷圖中各過程的名稱和條件;還要求考生能根據題干信息“反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子”答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸 | |
B. | 熒光蛋白可作為標簽蛋白,用于研究癌細胞的轉移 | |
C. | 綠色熒光蛋白中一定含有C、H、O、N、P | |
D. | 高溫能破壞蛋白質的肽鍵,使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-② | B. | b-③ | C. | c-① | D. | d-④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個tRNA分子中只有一個反密碼子,攜帶多種氨基酸 | |
B. | 核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用 | |
C. | 蛋白質鹽析時,空間結構和生理功能發(fā)生變化 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體復制和中心粒復制 | B. | 染色體數目加倍和染色單體形成 | ||
C. | 細胞板的出現和紡錘體的出現 | D. | 著絲點的分裂和細胞質的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 社鼠的種群數量波動總是處在環(huán)境容納量之下 | |
B. | 社鼠與其天敵黃鼬的種群數量波動是同步的 | |
C. | 領域行為是一種調節(jié)社鼠種群數量的內源性因素 | |
D. | 在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數量一直呈指數增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程和b過程都有[H]的生成 | |
B. | a過程和b過程都要在細胞器中進行 | |
C. | O2由成熟紅細胞攜帶,并在成熟紅細胞內不斷被消耗 | |
D. | ①、②在物質和能量上都可成為互逆反應 |
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