A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 聯(lián)會紊亂 | D. | 受精作用 |
分析 根據(jù)題意分析可知:兩條姐妹染色單體屬于復(fù)制關(guān)系,出現(xiàn)了一對等位基因可能的原因是基因突變或減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換.
玉米根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂,不能進行減數(shù)分裂,所以不可能發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換.
解答 解:A、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,玉米根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂,A錯誤;
B、基因突變主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期,所以玉米根尖分生區(qū)細胞中兩條姐妹染色單體上出現(xiàn)了一對等位基因的原因最可能是基因突變,B正確;
C、同源染色體的聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而玉米根尖分生區(qū)細胞不能進行減數(shù)分裂,C錯誤;
D、玉米根尖分生區(qū)細胞不進行受精作用,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞分裂和生物變異的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中全部生物可構(gòu)成2條食物鏈 | |
B. | 碳以有機物的形式由e傳遞到a | |
C. | 若將c、d的排泄物用于肥田,有利于提高能量的傳遞效率 | |
D. | 若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲,有利于能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 試劑 | 實驗 現(xiàn)象 | |
1 | 可溶性淀粉溶液2mL | 清水2mL | 37℃左右 | 碘液 | 變藍 |
2 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 0℃ | 變藍 | |
3 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 37℃左右 | 不變藍 | |
4 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 100℃ | 變藍 | |
5 | 可溶性淀粉溶液2mL | 加2-3滴2%鹽酸 的稀釋唾液2mL | 37℃左右 | 變藍 | |
6 | 蛋白質(zhì)溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 37℃左右 | 無變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實驗二 (酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實驗一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 | |
B. | 實驗一若增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率將降低 | |
C. | 實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 | |
D. | 實驗二若將反應(yīng)溫度提高5℃,相對反應(yīng)速率將增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]的生成與利用 | B. | 信息交流與物質(zhì)交換 | ||
C. | 丙酮酸的生成與分解 | D. | 質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 溫度(℃) | 實驗光照強度占自然光照強度的百分比(%) | 開始時的 CO2濃度(%) | 12h后的 CO2濃度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
3 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
4 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
5 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
6 | 25 | 100 | 0.35 | 0.279 |
A. | 實驗的自變量是CO2濃度的變化,因變量是光照強度的變化 | |
B. | 通過表中實驗結(jié)果可知該植株在實驗條件下的呼吸速率和凈光合速率 | |
C. | 若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時間內(nèi)細胞中的C5將增加 | |
D. | 通過上述實驗,可以確定西紅柿生長的最佳光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在培養(yǎng)的時間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,抑制了Na+、K+的主動運輸 | |
B. | 在培養(yǎng)的時間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,T淋巴細胞的數(shù)目減少 | |
C. | 汽車尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 | |
D. | 長期接觸汽車尾氣的人群,T淋巴細胞執(zhí)行細胞免疫功能有障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的活動不能使演替偏離其自然方向 | |
B. | 動物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布無關(guān) | |
C. | 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替 | |
D. | 竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級消費者 | B. | 第三營養(yǎng)級生物 | C. | 三級消費者 | D. | 分解者 |
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