下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)中X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程的能量值的1%~4%
B.X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C.Z1、Z2和Z3過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2
D.X1過(guò)程需要通過(guò)綠色植物、藍(lán)藻和化能自養(yǎng)細(xì)菌共同完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述中,不正確的是( )
A.葡萄糖是還原糖,細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
B.麥芽糖是二糖,由兩分子葡萄糖構(gòu)成
C.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,儲(chǔ)能物質(zhì)
D.糖原是動(dòng)物特有的多糖,其結(jié)構(gòu)單位是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖, 據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 , 。(填數(shù)字)
(2)1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為 層。
(3)許多果實(shí)、花瓣的色彩跟 (填名稱(chēng))有關(guān)。
(4)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是 、 。(填名稱(chēng))
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述,正確的一項(xiàng)是( )
①胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖;
②胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞將糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖;
③胰島素的作用結(jié)果不會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌;
④胰高血糖素能促進(jìn)糖原的分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則
B.調(diào)查蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種羊的種群密度,通常采用標(biāo)志重捕法
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值
D.將M只鹿標(biāo)記,再次捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,該鹿群約有(M×n÷m)只
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)組成細(xì)胞化合物的描述正確的是
A.內(nèi)分泌腺分泌的各類(lèi)激素都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成
B.越冬植物體內(nèi)自由水的含量多,是對(duì)不良環(huán)境的一種適應(yīng)
C.淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖,不含N、P等元素
D.質(zhì)量相同的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有90個(gè),因此這個(gè)片段中含有的游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( )
A.200個(gè)和400個(gè) B.2個(gè)和510個(gè)
C.2個(gè)和400個(gè) D.400個(gè)和510個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是
A.決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等
B.森林中的鳥(niǎo)類(lèi)具有垂直分層現(xiàn)象,這主要與食物種類(lèi)有關(guān)
C.退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段→森林階段的演替過(guò)程
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理,合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆?/p>
A.主動(dòng)吸水 B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D.自由擴(kuò)散
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