Question

7．某人將燕麥胚芽鞘尖端置于瓊脂快上進行如圖甲、乙、丙、丁所示處理，然后將得到的瓊脂快置于切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)測定胚芽鞘的彎曲度y（如戊圖）．測得結(jié)果是a₁的彎曲度最大，a₂的彎曲度最小，b₁、b₂、c₁、c₂、d₁、d₂的彎曲度相同．由此可以說明：（　�。�

• A． 光照會破壞已合成的生長素
• B． 光照會促使生長素向下運輸
• C． 單側(cè)光照能夠引起生長素向背光側(cè)運輸
• D． 光照會促進生長素的合成

Answer 1

分析 分析圖解：甲乙可視為一組對照實驗，自變量為有無玻璃擋板，在單側(cè)光的照射下，生長素會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸；
丙和丁可視為一組對照實驗，自變量有無遮光，可以檢測是否遮光對生長素含量的影響；
戊中可以通過胚芽鞘的彎曲度判斷生長素的含量，含量越高彎曲度應該越大．

解答 解：A、根據(jù)題意可知，c₁、c₂、d₁、d₂的彎曲度相同，說明其中的生長素含量相等，即丙和丁實驗證明，光照不會破壞已合成的生長素，A錯誤；
B、丙和丁實驗同樣證明生長素向下運輸與是否有光無關，B錯誤；
C、a₁的彎曲度最大，a₂的彎曲度最小，b₁、b₂的彎曲度相同，由此說明單側(cè)光照能夠引起生長素向背光側(cè)運輸，C正確；
D、丙和丁實驗同樣證明光照不會促進生長素的合成，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生長素的產(chǎn)生、運輸和分布的有關知識，解題關鍵是考生能夠根據(jù)題干和題圖獲取有效信息，能夠利用對照實驗的分析各裝置，從而獲得相應結(jié)論，難度適中．