某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料:
成分:蛋白酶0.2%,清潔劑15%
用法:洗滌前將衣服浸于有洗衣粉的水中數(shù)小時
使用溫水效果最佳,切勿用60℃以上的水
對資料表明的信息理解正確的是( 。
A、這種洗衣粉較易清除衣服上的所有污漬
B、在60℃以上的水中,蛋白酶易失去活性
C、該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料
D、該蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)
考點:脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果
專題:
分析:注意圖示中提供的有效信息:含有蛋白質(zhì)酶,而且在溫水中效果最佳,從而可以知道該洗衣粉對于蛋白質(zhì)類的污漬具有良好的去污效果,而且在溫水中蛋白酶的催化活性最強.據(jù)此解答.
解答: 解:A、根據(jù)洗衣粉的成分不能說明該洗衣粉能除去各種污漬,A錯誤;
B、根據(jù)題干信息“切勿用60℃以上的水洗滌”可推知該蛋白酶在60℃以上將會失去活性,B正確;
C、該洗衣粉不能洗滌各種污漬的衣料,如真絲織物的主要成分是蛋白質(zhì),會被蛋白酶破壞,因此不能用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌真絲織物,C錯誤;
D、由于該洗衣粉中含有蛋白酶,說明該洗衣粉對于清除蛋白質(zhì)類污漬效果很好,但不是所有的蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識,意在考查考生分析題干內(nèi)容提取有效信息的能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決社會生活中的一些生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①ABO血型系統(tǒng)分類的依據(jù)是血清中是否存在抗A或抗B凝集素
②若某二倍體生物共含有復(fù)等位基因VA、VB、VD、v四種,則相應(yīng)表現(xiàn)型有7種
③有機污染嚴(yán)重的湖水易引發(fā)好氧細(xì)菌大量繁殖而導(dǎo)致河水變黑發(fā)臭
④芽孢是細(xì)菌處于不良環(huán)境時細(xì)胞外形成一層莢膜所致.
A、①③B、②③C、③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某動物的基因型為AaBbEe,圖甲為該動物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的5%,出現(xiàn)圖乙細(xì)胞的幾率為( 。
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)鈉的敘述中,不正確的是( 。
A、氯化鈉溶液既能溶解DNA,又能析出DNA
B、氯化鈉溶液可以作為選擇性培養(yǎng)基的成分
C、鈉離子對維持人體細(xì)胞外液的滲透壓起重要作用
D、鈉鹽可以作為微生物的生長因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人囊胚發(fā)育成原腸胚的過程中,細(xì)胞中不會發(fā)生的是(  )
A、同源染色體聯(lián)會,形成四分體
B、基因的選擇性表達(dá)
C、著絲點分裂,染色單體分開
D、DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

人舌對甜味最敏感的部位是( 。
A、舌根B、舌尖C、舌中部D、舌

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一病人的驗血報告單給醫(yī)生看后,被診斷患急性炎癥.該醫(yī)生診斷的根據(jù)是( 。
A、紅細(xì)胞4.5×1012/升
B、嗜中性白細(xì)胞16.5×109
C、嗜酸性白細(xì)胞0.23×109
D、嗜堿性白細(xì)胞0.06×109

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科目:高中生物 來源: 題型:

能抑制酶的活性的物質(zhì)稱為抑制劑,主要有:競爭性抑制,即與底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似的抑制劑將底物排斥在酶的活性中心外;非競爭性抑制劑,即抑制劑和底物分別與酶蛋白的不同部位結(jié)合,且無論抑制劑和底物的相對濃度如何、酶結(jié)合的先后次序如何,抑制劑的結(jié)合作用使酶的空間結(jié)構(gòu)不利于底物與酶結(jié)合;反競爭性抑制劑,即抑制劑只能與預(yù)先結(jié)合了底物的酶蛋白結(jié)合,一旦結(jié)合便不再因抑制劑的濃度下降而解開,從而降低產(chǎn)物生成量.已知:銅離子抑制某蛋白水解酶的活性,而且通過沉淀方法降低溶液中的銅離子濃度,可顯著提高該酶的活性,則銅離子對該蛋白水解酶的抑制屬于(  )
A、競爭性抑制
B、非競爭性抑制
C、反競爭性抑制
D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅰ表示
 

(2)②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行
 
并傳遞給T細(xì)胞,③過程表示
 

(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是
 

(4)已免疫的機體,再次遭遇同種病毒侵入時,其免疫過程主要是
 
(填圖中數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案