7．某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因（A和a、B和b）決定．顯性基因A和B同時(shí)存在（基因型為A__B__）時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花．請(qǐng)回答：
（1）開(kāi)白花植株的基因型有5種．
（2）基因型是AaBb的紫花植株自交，子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株=9：7．
（3）某紫花植株自交，子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株=3：1，該紫花植株的基因型為AABb或AaBB．
（4）基因型為AABB的紫花植株自交，子代全部表現(xiàn)為紫花植株．

分析 植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定，符合基因的自由組合定律．由題干中“顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花”的含義，可知AABB、AABb、AaBB、AaBb四種基因型的植株開(kāi)紫花，AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb五種基因型的植株開(kāi)白花．

解答 解：（1）開(kāi)白花植株的基因型有AAbb、AaBb、aaBB、aaBb、Aabb、aabb，共5種．
（2）由于顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，所以植株開(kāi)紫花的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4種．AaBb植株自交后代A_B_紫花：A_bb白花：aaB_白花：aabb白花=9：3：3：1，所以其表現(xiàn)型的比例是紫花：白花=9：7．
（3）基因型為AaBB的植株自交，后代的表現(xiàn)型及比例為紫花（A_BB）：白花（aaBB）=3：1，同理，基因型為AABb的植株自交后代表現(xiàn)型及比例也為紫花（AAB_）：白花（AAbb）=3：1．
（4）純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，若某植株自交，后代中只有紫花植株出現(xiàn)，則該植株的基因型為AABB．
故答案是：
①5　
②AaBb　　
③AABb或AaBB　 
 ④AABB

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳規(guī)律相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•浙江校級(jí)月考）三角梅因花期長(zhǎng)、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應(yīng)用．為研究鹽脅迫對(duì)三角梅光合特性的影響，在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅，于上午9：00﹣10：00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO2吸收量堯葉綠素含量及胞間CO2濃度的測(cè)定，結(jié)果如圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠素存在于葉綠體中，我們利用 的原理來(lái)提取綠葉中的色素；并利用各種色素在層析液中 的不同來(lái)分離色素．

（2）色素分離后得到的濾紙條上，若最下面兩個(gè)色素帶偏窄，可能的操作失誤是 ，這兩條色素帶中的色素主要吸收可見(jiàn)光中的 光．

（3）從圖1可知，當(dāng)NaCl濃度超過(guò) mmol/L時(shí)凈光合速率開(kāi)始顯著下降，從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是 ．實(shí)驗(yàn)證明，在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對(duì)葉綠素b的降解所致，對(duì)其它色素含量影響較�。眉垖游龇ǚ蛛x NaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素，與正常葉片相比差異最大的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 ．

（4）根據(jù)如圖所示結(jié)果，你給低鹽土壤種植者的建議是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某生物興趣小組開(kāi)展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng)．具體步驟如下：
材料處理：稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份．每份l0g．剪碎后分成兩組，一組置于20℃、
另一組置于-20℃條件下保存24h．
DNA粗提�。�
第一步：將上述材料分別放人研缽中，各加入l5mL研磨液，充分研磨．用兩層紗布過(guò)濾．
取濾液備用．
第二步：先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液，再加人20mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精
溶液，然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌，使絮狀物纏繞在玻璃棒上．
第三步：取6支試管，分別加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物．
DNA檢測(cè)：在上述試管中各加入4mL二苯胺試劑．混合均勻后，置于沸水中加熱5min，待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺，結(jié)果如下表．
材料保存溫度　花菜　辣椒蒜黃
　20°C++++++
-20°C+++++++++
分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）該探究性實(shí)驗(yàn)課題名稱是探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響．
（2）第二步中“緩緩地”攪拌，這是為了減少DNA斷裂．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論并分析．
①結(jié)論1：與20℃相比，相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存，DNA的提取量較多．
結(jié)論2：等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料，在相同的保存溫度下，從蒜黃提取的DNA量最多．
②針對(duì)結(jié)論I．請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專旱蜏匾种屏讼嚓P(guān)酶的活性，DNA降解速度慢．
（4）氯仿密度大于水，能使蛋白質(zhì)變性沉淀，與水和DNA均不相溶，且對(duì)DNA影響極�。疄榱诉M(jìn)一步提高DNA純度，依據(jù)氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是：將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混合，靜置一段時(shí)間，吸取上清液，然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體DNA含量的關(guān)系（I→V未按分裂順序排列），圖乙表示細(xì)胞分裂圖（部分染色體）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖中c柱表示染色單體．
（2）圖乙中A、C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ．（填羅馬數(shù)字）A細(xì)胞有4個(gè)染色體組，B圖中1、2所含基因不同的原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換．
（3）圖甲中Ⅳ、Ⅴ（用圖中羅馬字母表示）所對(duì)應(yīng)的時(shí)期一定不含同源染色體．
（4）一對(duì)夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患色盲，生了一個(gè)染色體組成為XXY的且患色盲的男孩．可能原因之一是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的Ⅱ時(shí)期發(fā)生異常．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列植物的運(yùn)動(dòng)中，與植物激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是（　　）
A．含羞草受到觸動(dòng)后葉片閉合B．合歡在夜幕降臨時(shí)小葉閉合
C．衣藻游向光強(qiáng)度適宜的地方D．向日葵的花盤向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于變異的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因中任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，都會(huì)引起生物性狀的改變
B．一對(duì)姐妹染色單體間相同片段的交換屬于易位
C．21三體綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
D．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性．為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)形及比例
實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)翅剛毛（♀）×殘翅截毛（♂）長(zhǎng)翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長(zhǎng)翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）長(zhǎng)翅剛毛
（1）若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）
（2）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（　�。�
A．合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外B．所有蛋白質(zhì)的合成都需要消耗能量
C．合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)D．合成的蛋白質(zhì)都要運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（　　）
A．需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
B．需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C．厭氧呼吸不需要氧氣的參與，該過(guò)程有[H]的積累
D．相同質(zhì)量的油脂和糖元徹底氧化分解，油脂釋放的能量多

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