A. | 它由有機(jī)物組成 | B. | 它能獨(dú)立生活,表現(xiàn)出生命活動(dòng) | ||
C. | 侵入寄主細(xì)胞能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象 | D. | 它能使其他動(dòng)物患病 |
分析 (1)生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn).
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
解答 解:A、由有機(jī)物組成不屬于生物的基本特征,A錯(cuò)誤;
B、病毒不能獨(dú)立生活,B錯(cuò)誤;
C、SARS病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),侵入寄主細(xì)胞能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,C正確;
D、能使其他動(dòng)物患病不屬于生物的基本特征,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組 | |
B. | 通過D、E兩組對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
C. | D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代 | |
D. | B組經(jīng)過煮沸后有莢膜的細(xì)菌失去毒性. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴 | B. | 機(jī)體缺水時(shí),抗利尿激素分泌減少 | ||
C. | 抗利尿激素使腎小管吸水能力增強(qiáng) | D. | 只有腎臟才能調(diào)節(jié)機(jī)體水平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)說的建立者主要是英國(guó)的施萊登和施旺 | |
B. | 它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能統(tǒng)一性 | |
C. | 最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名的是荷蘭的列文虎克 | |
D. | 魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液增加 | |
B. | 2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴 | |
C. | 人發(fā)生過敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高 | |
D. | A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ①②③⑤⑦⑧ | C. | ①②③⑤⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 600 | C. | 2100 | D. | 4200 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A.減數(shù)第一次分裂 B.減數(shù)第二次分裂
C.減數(shù)分裂間期 D.減數(shù)分裂末期
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