A. | 核膜由兩層膜構成,mRNA可自由通過核孔進入細胞質 | |
B. | 所有時期的細胞,核仁是最顯著的結構 | |
C. | 染色體易被堿性染料染成深色 | |
D. | 有的真核細胞有兩個以上細胞核 |
分析 1、細胞核包括核膜(將細胞核內物質與細胞質分開)、染色質(DNA和蛋白質)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流).
2、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:A、核膜由兩層膜構成,mRNA可通過核孔進入細胞質中,但具有選擇性,A錯誤;
B、在有絲分裂的前期,核膜和核仁消失,因此并不能說明核仁是所有時期細胞的顯著結構,B錯誤;
C、染色體易被堿性染料染成深色的物質,C正確;
D、有的真核細胞有兩個以上細胞核,如肌肉細胞,D正確.
故選:AB.
點評 本題考查細胞核的結構和功能,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,難度不大,屬于考綱中識記層次.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA | |
B. | 能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體 | |
C. | 分化后的細胞,蛋白質的種類,mRNA的種類、數(shù)量及遺傳物質均會有所不同 | |
D. | 生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動過程中起重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
DNA雙鏈 | 1 | G | ||
2 | ① | ② | ③ | |
mRNA | ||||
tRNA | ④ | |||
氨基酸 | 丙氨酸(密碼子為GCA) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調節(jié)好 | B. | 標本不是在一個平面上 | ||
C. | 細準焦螺旋未調節(jié)好 | D. | 顯微鏡物鏡損壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間(分鐘) 溫度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A. | 實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌 | |
B. | 表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產生的CO2的量 | |
C. | 在一定范圍內,隨著溫度升高,酵母菌的無氧呼吸強度越來越大 | |
D. | 35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸,隨著實驗的進行,液滴右移的速率越來越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質 | |
B. | 酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 | |
C. | 沸水浴加熱之后,構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
D. | 蛋白質具有多樣性,是由于組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結構不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
①加入一定濃度的KH2PO4溶液 | 10mL | 10mL | 10mL | 10mL |
②加入蒸餾水 | 10mL | / | 10mL | / |
③加入一定濃度的HgCl2溶液 | / | 10mL | / | 10mL |
④測定初始濃度(S) | 測定各錐形瓶中H2PO-的濃度 | |||
⑤分別加入A或B的切片20片 | A | A | B | B |
⑥24h后,測定終末濃度(T) | 測定各錐形瓶中H2PO-的濃度 | |||
⑦計算各瓶H2PO-濃度差值 | S-T |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com