【題目】圖1表示骨骼肌細(xì)胞的膜蛋白及其功能的關(guān)系。圖2表示滲透 作用的裝置,蔗糖溶液 A、a起始濃度分別用 MA,Ma 表示,一段時(shí)間后溶液a液面上升的高度 為h,其中半透膜為膀胱膜。圖3表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖 1體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 _____和_____功能,均體現(xiàn)了膜蛋白的 _____性。
(2)如果用某種藥物處理骨骼肌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì) Ca2+ 的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用機(jī)理最可能是__________。
(3)圖2中 A、a蔗糖溶液在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)的濃度大小關(guān)系為 MA 小于 Ma,后來達(dá)到滲透平衡時(shí) MA _____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)圖3中,半透膜相當(dāng)于細(xì)胞中的 _____(填結(jié)構(gòu)名稱)。如果 B.b分別表示外界蔗糖 溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時(shí),MB _____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)若圖3為實(shí)驗(yàn)加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為_____。伴隨著該現(xiàn)象 的發(fā)生,細(xì)胞的吸水能力逐漸 _____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
【答案】物質(zhì)運(yùn)輸(或控制物質(zhì)進(jìn)出) 信息傳遞 特異 破壞或抑制運(yùn)輸鈣離子的載體 小于 原生質(zhì)層 等于 質(zhì)壁分離復(fù)原 減弱
【解析】
1、質(zhì)壁分離的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。
2、質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
3、題圖圖1中骨骼肌細(xì)胞接受胰島素刺激后,加速了對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出和傳遞信息的功能,同時(shí)體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的特異性;圖2表示滲透作用的裝置,一段時(shí)間后液面上升,說明起始時(shí)蔗糖溶液濃度MA<Ma 表示,液面停止上升后,濃度依然是MA<Ma;圖3中細(xì)胞的狀態(tài)為質(zhì)壁分離狀態(tài)。
(1)圖 1體現(xiàn)了細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞功能,均體現(xiàn)了膜蛋白的特異性。
(2)如果用某種藥物處理骨骼肌細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì) Ca2+ 的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用機(jī)理最可能是破壞或抑制運(yùn)輸鈣離子的載體。
(3)圖2中 A、a蔗糖溶液在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)的濃度大小關(guān)系為 MA 小于 Ma,且有半透膜的存在,故a溶液滲透吸水致使液面上升,達(dá)到滲透平衡時(shí),由于蔗糖不能透過半透膜,故兩者的濃度關(guān)系依然是 MA小于Ma。
(4)圖3中,原生質(zhì)層(包括細(xì)胞膜和液泡膜以及它們之間的原生質(zhì))相當(dāng)于細(xì)胞中的半透膜。如果 B.b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時(shí),植物細(xì)胞不吸水也不失水,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界濃度關(guān)系為:MB等于Mb。
(5)若圖3為實(shí)驗(yàn)加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為質(zhì)壁分離復(fù)原。由于吸水細(xì)胞液濃度逐漸降低,故伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱。
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【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被小腸上皮細(xì)胞吸收的方式是( )
A.①、①B.③、①C.①、③D.③、②
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【題目】在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),視野中一葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示,實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為( )
A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
D.葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針
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【題目】下列關(guān)于變異和育種的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 雜交育種的原理是基因重組
B. 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的
C. 多倍體的體細(xì)胞中含有多個(gè)染色體組
D. 單倍體植物一般高度不育
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【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題,用相應(yīng)序號(hào)或名稱作答:
(1)若該細(xì)胞能發(fā)生光合作用,場(chǎng)所是( )_____,細(xì)胞內(nèi)的色素分布在 _____、_____(填名稱)。
(2)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則它不具備的結(jié)構(gòu)是 _____和 ____(填序號(hào)),與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。
(3)與酵母菌相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是_____。(文字表示)
(4)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),除葉綠體外還有_____(填名稱)
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【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,圖中I、II、III表示相關(guān)物質(zhì)。圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是_____,其在_____(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的某一階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是_____(答具體結(jié)構(gòu))。
(2)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 | |
光照條件下CO2吸收速率/(mgh﹣1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mgh﹣1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸_____(填“增加”或“減少”)
②假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。
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【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程(圖二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一到圖二所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋ㄒ粤鞒虉D的形式表示)_______。
(2)圖一中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是________。
(3)若圖一中的①是一種酶分子,它能促進(jìn)③的合成,其名稱為________。
(4)甲硫氨酸的密碼子是_____,連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。
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【題目】【加試題】荔枝果皮褐變是限制長(zhǎng)期儲(chǔ)運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH是影響果皮褐變的環(huán)境因素之一,其作用機(jī)理如下圖所示。
(1)不法商販對(duì)已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費(fèi)者,其原因是:_____
(2)有人認(rèn)為酸性溶液可能會(huì)抑制多酚氧化酶的活性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案。
①實(shí)驗(yàn)材料:新鮮荔枝若干、pH為1.7的緩沖液、清水、恒溫設(shè)備等。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將同種的新鮮荔枝隨機(jī)分為2組,其中A組加_________________,B組加清水,兩組都在________(填“常溫”或“低溫”)條件下保存。
第二步:3天后將B組的清水換成______, 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
若A組的褐化程度__________(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用。
若A組的褐化程度________________(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用。
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【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是
A.胰蛋白酶原是一條由229個(gè)氨基酸組成的多肽
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵
C.腸激酶激活胰蛋白酶的過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞
D.激活過程是在胰腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行
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