圖示遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥.已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因.請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)如圖可判斷甲病屬于
 
遺傳。6的基因型為
 

(2)Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為
 
;
如果只通過(guò)胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測(cè),能否確定后代是否會(huì)患遺傳。
 
.理由是
 

(3)Ⅲ13個(gè)體乙病基因來(lái)源于I代中的
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:Ⅱ5和Ⅱ6都不患甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒(Ⅲ10),即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳;已知甲、乙兩種病中有一種是紅綠色盲,則乙病為紅綠色盲.
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體上的隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲;Ⅲ10患甲病,其基因型為dd,而Ⅱ6不患甲病,則其基因型為Dd,I1患乙病,其基因型為XeY,Ⅱ6不乙病,則其基因型為XEXe,因此Ⅱ6的基因型為DdXEXe
(2)已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因,由圖可知其攜帶的是乙病致病基因,即Ⅱ8不攜帶甲致病基因,因此其子代不可能患甲病,所以Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)兩病兼發(fā)的男孩的概率為0,只通過(guò)胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測(cè),不能確定后代是否會(huì)患遺傳病,因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也。?br />(3)Ⅲ13個(gè)體的基因型為XeXe,其乙病基因來(lái)源于I2和I3
故答案為:
(1)常染色體隱性    DdXEXe
(2)0    不能    后代男女都可能患乙病    
(3)Ⅰ2和Ⅰ3
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息“其中一種為紅綠色盲”準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式,再結(jié)合題圖準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

皮膚排汗的目的主要是( 。
A、排泄B、散熱
C、使皮膚濕潤(rùn)D、調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

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下列屬于行為信息的是( 。
A、黃鼠狼釋放的臭氣
B、孔雀開(kāi)屏
C、螢火蟲(chóng)發(fā)出的光
D、昆蟲(chóng)的信息素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某多肽的分子式為C16H28O7N6S5,構(gòu)成該多肽的氨基酸僅有三種.氨基酸a分子式為C3H7O2N,氨基酸b分子式為C2H5O2NS,氨基酸c分子式為C3H7O2NS.則該多肽水解可以得到幾個(gè)氨基酸c( 。
A、1B、2C、3D、無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄的正常體細(xì)胞中有12對(duì)同源染色體,用人工合成的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾,使之發(fā)育成果實(shí),則番茄果肉細(xì)胞的染色體條數(shù)是(  )
A、12B、24C、36D、8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中用到體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,其作用是( 。
A、殺菌消毒B、輔助染色
C、溶解脂肪D、洗去浮色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取兩粒質(zhì)量相同的大豆種子,一粒放在黑暗中長(zhǎng)成豆芽甲,另一粒在光下發(fā)育成植株乙.測(cè)定甲、乙的鮮重,并與大豆種子比較,增加的重量分別為a、b,則a、b主要增重因素分別是吸收利用了(  )
A、H2O;CO2
B、CO2;H2O和 CO2
C、CO2;H2O
D、H2O;H2O和 CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察反射弧模式圖,并回答問(wèn)題:
(1)A為
 
(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成
 
;二是細(xì)胞間興奮是通過(guò)突觸傳遞的,該結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、
 
、
 
三個(gè)部分,它的作用是使下一個(gè)神經(jīng)元
 

(2)當(dāng)病毒侵染了C處神經(jīng)元,導(dǎo)致細(xì)胞壞死,A再受到刺激后,E將
 
(“有”或“無(wú)”)反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

體內(nèi)由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號(hào)的作用.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答(圖中A代表大腦皮層細(xì)胞,B代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,D代表垂體細(xì)胞,F(xiàn)代表血管,E代表不同的內(nèi)分泌腺細(xì)胞):

(1)若圖中B分泌的物質(zhì)作用于D,進(jìn)而作用于E,能夠促進(jìn)代謝活動(dòng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,則B分泌的物質(zhì)名稱(chēng)是
 

(2)A的神經(jīng)末梢與B細(xì)胞之間組成的結(jié)構(gòu)C是
 
,A神經(jīng)末梢內(nèi)發(fā)生的信號(hào)變化是
 

(3)若人體內(nèi)D細(xì)胞分泌某種物質(zhì),這種物質(zhì)能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)生長(zhǎng),則這種物質(zhì)是
 

(4)若E是腎上腺細(xì)胞,在寒冷環(huán)境下E分泌的激素增多,提高了細(xì)胞的代謝水平,增加機(jī)體的
 

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