某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0．3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確，試問(wèn)：先前的“某種處理”所用的試劑是

A. 纖維素酶 B. 0．5g/mL蔗糖

C. 清水 D. 10%HCl溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]柿子經(jīng)過(guò)發(fā)酵可制成柿子醋，以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→去皮→去核→清洗→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過(guò)濾→成品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是__________。在制柿子醋時(shí)要在____________（填有氧或無(wú)氧）條件下加醋酸菌。

（2）在酒精發(fā)酵時(shí)，若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能的原因是______，該菌膜中的微生物最可能是________。

（3）上述流程圖中哪一步應(yīng)提前？______________，理由是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最佳的方法是檢查它的

A．各時(shí)期染色體的行為變化

B．是否出現(xiàn)星射線

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

D．是否存在高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是

A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B．植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短

D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧的條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中消耗了等量的葡萄糖。那么，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為：

A．1:2 B．2:1 C．3:1 D．1:3

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是

A．此過(guò)程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]和ATP

B．此過(guò)程的第二階段是丙酮酸分解成CO2 和H2O，產(chǎn)生少量的ATP

C．此過(guò)程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2 和H2O，產(chǎn)生大量的ATP

D．此過(guò)程必須有氧分子參與，始終在線粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有幾項(xiàng)

①除了細(xì)胞之間形成通道外，細(xì)胞之間的信息交流都要通過(guò)細(xì)胞膜上的受體來(lái)實(shí)現(xiàn)

②在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋

③用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍

④中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器

⑤生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜

⑥缺氧狀態(tài)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的一分子CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層

⑦電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年3月5日，《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表一項(xiàng)研究，證實(shí)由廈門大學(xué)夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4．5年的持久保護(hù)。這是世界首例獲得批準(zhǔn)的戊肝疫苗。下列關(guān)于該疫苗敘述正確的是

A．接種該疫苗，機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

B．戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質(zhì)

C．戊型肝炎病毒侵入機(jī)體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別

D．注射戊肝疫苗能夠得到持久保護(hù)的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ad段表示在無(wú)催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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