有關“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是 （ ）

A、一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能完成生命活動

B、一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動

C、單細胞生物一個細胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng)

D、一個細菌屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結構層次，同時也參與構成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結構層次

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時，隨機選定某區(qū)域，第一次放置了100個鼠籠，捕獲68只鼠，標志后原地放回，一段時間后在相同位置放置了100個鼠籠，捕獲54只鼠，其中標志的鼠有12只。下列有關說法錯誤的是

A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只，必須積極防治

B．這種調(diào)查方法稱為樣方法

C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關系,鼠害嚴重會影響畜牧業(yè)發(fā)展

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結果是不準確的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、第二次觀察（D）和第一次觀察（B）形成對照，第三次觀察（F）和第二次觀察（D）形成對照

B、該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置關系、液泡的顏色和大小等

C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略E過程

D、如果增大蔗糖溶液的濃度，實驗效果會更明顯且一定不影響細胞的活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動植物細胞結構的比較，不正確的是 （ ）

A、胞吞和胞吐的運輸方式體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

B、液泡主要存在于植物細胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細胞中

C、動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

D、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 該物質(zhì)為三肽

B. 該物質(zhì)水解時要消耗三分子的水

C. 該物質(zhì)至少含有一個羧基和一個氨基

D. 形成該化合物的氨基酸的種類由R、R′、R″決定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A所代表的物質(zhì)名稱是 。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時必須增加 元素，D物質(zhì)的分子結構的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。

（3）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）

（4）E形成D過程的反應叫做 ，發(fā)生的場所在 （填細胞器）。

如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有M個E構成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細胞器上將會有 個水分子生成。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的說法，錯誤的是（ ）

A．核糖體、細胞膜和細胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細胞結構

B．由于含有核苷酸，線粒體、葉綠體具有半自主性

C．葉綠體是綠色植物進行光合作用場所，含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分

D．人的紅細胞成熟后，不能合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我校高2017屆同學在生物實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題：

（1）A組同學制作的蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用____________來檢驗。

（2）B組同學在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?u> ，然后變?yōu)榇姿帷?/p>

（3）C組同學用豆腐發(fā)酵制成腐乳，發(fā)酵過程中主要是微生物分泌的多種酶發(fā)揮作用，其中主要是________。

（4）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量；泡菜不能急著吃，是因為泡菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，實驗室常采用比色法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，亞硝酸鹽在適宜條件下可以和相關試劑反應生成 色物質(zhì)。

（5）E組同學嘗試用胡蘿卜提取胡蘿卜素，他們采用的方法是 ，胡蘿卜素的性質(zhì)是：不溶于 ，微溶于乙醇，易溶于 等有機溶劑，胡蘿卜素的鑒定常用 方法。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液
 

雙縮脲試劑
 

碘液
 

斐林試劑
 

甲
 

+
 

-
 

-
 

乙
 

-
 

++
 

-
 

甲、乙混合
 

+
 

+
 

+
 

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色

A．甲溶液含有淀粉

B．混合溶液不含淀粉

C．乙溶液含有還原糖

D．混合溶液含有淀粉酶

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