下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道

B．使用糞便作肥料，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的開發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B．消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的循環(huán)利用，還對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要的作用
C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3的能量值最多為X1的4%
D．X1、X2、X3…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人和動(dòng)物體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物CO2形成的場(chǎng)所是（　�。�
A．細(xì)胞溶膠和線粒體B．內(nèi)環(huán)境
C．線粒體D．細(xì)胞溶膠

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請(qǐng)回答下列問題：

方案Ⅰ：抗凍蛋白基因煙草細(xì)胞→抗凍煙草

方案Ⅱ：A基因免疫過的B細(xì)胞→體外培養(yǎng)→單克隆抗體

方案Ⅲ：人的生長(zhǎng)激素基因牛的受精卵→早期胚胎受體母牛→轉(zhuǎn)生長(zhǎng)激素牛

（1）基因工程的核心步驟是 ．方案Ⅰ中，將抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔荏w細(xì)胞常用的方法是 ．從分子水平檢測(cè)抗凍煙草是否培育成功的方法是： ．

（2）推測(cè)方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ．

（3）方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因�？梢酝ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素．人的生長(zhǎng)激素基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前，基因的首段必須含有使其僅能在山羊 細(xì)胞中特異性表達(dá)的 ．

（4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前，必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，一般是取處于 時(shí)期的 細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

近期多名藝人被曝吸食毒品，研究發(fā)現(xiàn)由于毒品會(huì)導(dǎo)致下丘腦調(diào)節(jié)垂體功能障礙，吸毒者大多伴有怕冷、乏力、免疫力降低等癥狀．下列推測(cè)不可能的是（ ）

A．吸毒者容易發(fā)生過敏反應(yīng)和自身免疫疾病

B．吸毒者怕冷的主要原因可能是下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞受損

C．毒品可能會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能障礙

D．毒品可能會(huì)導(dǎo)致與性激素分泌相關(guān)的器官功能障礙

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．巴甫洛夫是近代消化生理學(xué)奠基人、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他和他的學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并證明了促胰液素的存在

B．觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中解離的目的是使細(xì)胞相互分離開來

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，無法根據(jù)CO2是否產(chǎn)生來判斷其呼吸方式

D．科學(xué)家卡爾文用標(biāo)記的二氧化碳供一種單細(xì)胞的綠藻進(jìn)行光合作用，最終探明了二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA．下列敘述正確的是（ ）

A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的眼色由一對(duì)等位基因（A，a）控制．在暗紅眼♀×朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在朱紅眼♀×暗紅眼♂的反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼．則下列說法不正確的是（ ）

A．反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上

B．正、反交的F1代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa

C．正、反交親本雌果蠅均為純合子

D．正、反交的F2代中，朱紅眼雄果蠅的比例不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）

A．供給全面的營(yíng)養(yǎng) B．供給能量

C．維持細(xì)胞滲透壓 D．供給水分

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