圖甲表示綠藻細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程，圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關(guān)系曲線．結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）圖甲中過程③發(fā)生的場所是 ，過程④需要的條件為 。

（2）圖乙中B點，能夠發(fā)生圖甲中的過程有 ，根據(jù)曲線分析，光照強度為C時，限制植物光合作用的主要因素有 。

（3）若圖丙表示C點的CO2和O2運輸方向，請在圖中補充完整F點的CO2和O2運輸方向（補充“CO2”、“O2”、箭頭）．

（4）若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入18O2，一段時間后能否檢測出含18O標記的葡萄糖？ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析有關(guān)基因工程的資料，回答問題．
科學家將豇豆體內(nèi)的CPTI基因轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后發(fā)現(xiàn)CPTI蛋白質(zhì)在水稻體內(nèi)的積累量不足．經(jīng)過在體外對CPTI基因進行了修飾后，CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高．修飾和表達過程如圖所示：
（1）CPTI基因是該基因工程中的目的 基因，“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的基本單位是脫氧核苷酸，在獲取CPTI基因的過程中，首先要用限制性內(nèi)切酶切出，再用DNA連接酶連接．
（2）在該基因工程中，供體細胞是豇豆細胞，受體細胞是水稻細胞．
（3）b過程稱為轉(zhuǎn)錄．
（4）如果要獲得一只轉(zhuǎn)基因小鼠，則選擇的受體細胞通常為受精卵，基因?qū)朐摷毎麜r，可以采用顯微注射法等方法．
（5）采用基因工程的手段，可解決了治療侏儒癥癥使用的人生長激素的藥物來源問題．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞的增殖方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的幾種方式。下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是( )

A.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期

B.在人體細胞有絲分裂前期形成23個四分體

C.體細胞有絲分裂完成后，兩個正常子細胞的DNA序列相同

D.在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，視野中央可見某個細胞從分裂中期進入分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）草原上的植被以草本植物為主，春天的時候，牧草由黃變綠，引來了眾多捕食的牛羊，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié) 的作用，除此以外，生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括 和 。

（2）“加拿大一枝黃花”在進入我國后，在野外迅速蔓延，本地物種的生存受到很大威脅。外來物種入侵直接降低了物種 ，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

（3）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統(tǒng)。當螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多（以螺螄為食），這樣螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。該生態(tài)系統(tǒng)修復后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ；修復后的南湖風景優(yōu)美，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學實驗的敘述，正確的是

A. 探究溫度對酶活性的影響時，最好用H2O2作實驗底物

B. 在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗時，可用根尖分生區(qū)作為實驗材料

C. 在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行分離，擴散速度最快的是胡蘿卜素

D. 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“低溫誘導染色體加倍”兩個實驗中鹽酸的作用相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的葉肉細胞放在含低濃度的NaHCO3的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時間，然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細胞的光合作用強度。下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關(guān)系的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有一對等位基因的雜合體，逐代自交3次，F(xiàn)3中純合體比例為 ( )

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是( )

A.觀察切片時，先低倍鏡后高倍鏡是因為低倍鏡下易找到要觀察的目標

B.換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可用大光圈或換用凹面鏡采光

C.低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物像，此時應換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋

D.觀察質(zhì)壁分離時不一定需用高倍鏡，因為洋蔥鱗片葉表皮細胞較大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為細胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出（　　）
A．圖中L點→M點所示過程為受精作用
B．在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是OP段
C．若在A點將核DNA帶上同位素標記，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
D．在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案