科目:高中生物 來源: 題型:
A、該反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì) |
B、該反應(yīng)的進行不需要光照 |
C、圖中的ATP主要由線粒體提供 |
D、C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶的參與 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有體細胞都不斷地進行細胞分裂 |
B、細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 |
C、細胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 |
D、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗設(shè)計思路是單獨觀察蛋白質(zhì)和DNA的作用 |
B、檢測離心后試管中上清液和沉淀物中放射性的強弱可推測侵入細菌中的物質(zhì) |
C、標記蛋白質(zhì)的實驗組,離心后的試管中上清液有較高的放射性 |
D、噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗同時證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、編織麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類 |
B、鴿子體內(nèi)貯能和減少熱量散失的主要物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì) |
C、催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶都屬于蛋白質(zhì) |
D、激素可作為信息分子影響細胞代謝,但激素并不都是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖可表示次級卵母細胞,沒有同源染色體 |
B、在此細胞形成過程中曾出現(xiàn)過2個四分體 |
C、該細胞中有4條染色單體 |
D、該生物體細胞中染色體數(shù)最多為4個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com