16．圖1是太陽光的光譜；圖2是透明的密閉溫室里，水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的過程中，氧氣濃度的變化．據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體僅存在于植物莖葉等綠色組織的細胞內(nèi)，種子萌發(fā)過程中葉綠體的分化依賴的關(guān)鍵環(huán)境條件是
光照．綠色植物葉片呈綠色的原因是葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來．
（2）由圖1 分析，一般情況下光合作用利用的光的波長范圍是390～760nm．
（3）圖2中第10天時，幼苗光合產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．
（4）溫室中1～10天之間氧氣濃度下降的原因是先是只進行呼吸作用，隨后開始進行光合作用的產(chǎn)生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量．

分析 據(jù)圖分析：第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，隨著萌發(fā)天數(shù)的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升，在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）種子萌發(fā)時光照依賴于葉綠體的分化．由于葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以綠色植物葉片呈綠色．
（2）一般情況下光合作用利用的光的波長范圍是可見光的波長390～760nm．
（3）第10天時溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，即幼苗光合產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．
（4）溫室中1～10天之間，水稻種子先是只進行呼吸作用，隨后開始進行光合作用的產(chǎn)生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量，所以氧氣濃度下降．
故答案為：
（1）光照   葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來
（2）390～760nm
（3）等于
（4）先是只進行呼吸作用，隨后開始進行光合作用的產(chǎn)生的氧氣量小于呼吸作用消耗的氧氣量

點評 本題結(jié)合圖示主要考查種子萌發(fā)時的呼吸作用與光合作用，意在強化學(xué)生對相關(guān)生理過程的理解與掌握，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在某作物育種時，將①②兩個植株雜交，得到③，將③再進行如圖所示的處理．下列分析正確的是（　�。�
A．由③到④過程是誘變育種，③到⑩過程是單倍體育種
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代都可育
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D．由③到⑧過程一定發(fā)生了突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某類突觸的信號傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①是突觸小泡，①的形成主要與高爾基體（細胞器）有關(guān)．其中的多巴胺是從突觸前膜通過胞吐（外排）方式釋放到突觸間隙中．受體對遞質(zhì)的識別起著重要作用，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（糖被或蛋白質(zhì)）．
（2）當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時膜電位的變化是由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正．多巴胺作用完成后正常的去路是通過多巴胺轉(zhuǎn)運載體運回突觸前神經(jīng)元．
（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后會阻礙多巴胺的回收，使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮，導(dǎo)致大腦“獎賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．遺傳性胰腺炎是一種人類常染色體顯性遺傳病，某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病，如圖是某家族患遺傳性胰腺炎和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖．

（1）如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示，某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ-1基因型為aaXBY．
（2）Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配后，準備生育后代．
①如果胎兒是男孩，則他同時患兩種病的幾率為$\frac{1}{8}$；進一步確定此男孩攜帶哪種致病基因，可采用基因診斷方法．
②Ⅲ-3產(chǎn)前檢查時，對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析，確定胎兒的基因型為aaXbXbY．胎兒性染色體多了一條的原因是母親（填“父親”或“母親”）的生殖細胞形成過程發(fā)生了什么變化？減數(shù)第二次分裂時，次級卵母細胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體移向同一極．
（3）如果Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，建議他們生女孩（填“男孩”或“女孩”），原因是生女孩可能不患某種重癥聯(lián)合免疫缺陷病或患病的幾率非常低．
（4）確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是④（填下列序號），研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是①（填下列序號）．
①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對人體內(nèi)甲狀腺細胞和胰島B細胞的比較，正確的是（　�。�
A．高爾基體含量都比較少
B．細胞器的種類差異顯著
C．分泌的激素都必須與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
D．分泌的激素都通過降低反應(yīng)活化能來調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖適應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)入生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，科學(xué)家將人的生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動因子等調(diào)控組件重組在一起時，通過顯微注射方法完成過程②．
（2）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿細胞，經(jīng)篩選得到細胞Ⅲ，其特點是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體．
（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗蟲棉的過程中，為了使目的基因?qū)胫参锛毎�，并將其插入到植物細胞中染色體DNA上，應(yīng)將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA，完成⑤的核心過是退分化再分化．
若從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功，請寫出具體的鑒定方法讓害蟲吞食轉(zhuǎn)基因棉花的葉子，觀察害蟲的存活情況，以確定其是否具有抗蟲性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體細胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是（　�。�
A．ATP與ADP的轉(zhuǎn)化十分迅速B．細胞內(nèi)ATP的存儲量較多
C．ATP分子中含有脫氧核苷酸D．合成ATP的場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們制作各種果酒、果醋、腐乳、泡菜等等，請結(jié)合相關(guān)知識完成以下問題：
（1）桑葚含有豐富的硒、賴氨酸、蛋白質(zhì)、葡萄糖、花青素等等，桑葚酒是用桑果（桑葚）原漿釀造的酒，具有很好的營養(yǎng)成分、養(yǎng)生價值．利用桑葚發(fā)酵制作桑葚酒的發(fā)酵裝置內(nèi)加入桑葚汁后要留約$\frac{1}{3}$的空間，目的是有利于酵母菌進行有氧呼吸，快速繁殖；防止發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2造成發(fā)酵液溢出．其發(fā)酵液因具有缺氧、呈酸性的特點，可以抑制大多數(shù)其他微生物的生長．桑葚汁發(fā)酵后，可用（酸性）重鉻酸鉀溶液來鑒定發(fā)酵液中的酒精，要使鑒定的結(jié)果更有說服力，應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照組與實驗組的區(qū)別在于用等量的蒸餾水代替發(fā)酵液．
（2）喝剩的桑葚酒放置一段時間后變酸的原因是空氣中的醋酸菌混入葡萄酒后發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸．
（3）補充腐乳制作的實驗流程示意圖．

在腐乳腌制過程中起主要作用的毛霉生長繁殖適宜的溫度是15～18℃．現(xiàn)代科學(xué)研究表明，除毛霉外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉等（寫出一種即可）．腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天，加鹽可以析出豆腐的水分，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．裝瓶時加入的鹵湯中的香辛料和酒也有相同的作用．裝瓶時，操作要迅速小心．加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止瓶口被污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．單側(cè)光照引起生長素（IAA）分布不均勻
B．生長素（IAA）能促進胚芽鞘下端生長
C．生長素（IAA）只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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