A. | 圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成 | |
B. | 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期 | |
C. | 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高 | |
D. | 生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程 |
分析 由圖可知,在乳熟期,生長素含量、脫落酸含量和有機(jī)物總量都快速增加;在蠟熟期,生長素含量快速下降;在完熟期,脫落酸含量快速下降;有機(jī)物總量在蠟熟期達(dá)到最大值,并保持相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:A、在乳熟期生長素濃度增加,脫落酸的含量也增加,所以圖中的曲線不能反映出生長素抑制脫落酸的合成,A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是乳熟期,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,在完熟區(qū)脫落酸濃度下降而有機(jī)物含量持續(xù)升高,C錯(cuò)誤;
D、生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的功能和應(yīng)用,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力、識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SW1基因通過控制酶的合成,間接控制了生物的性狀 | |
B. | 進(jìn)行“IR8水稻”的育種時(shí),應(yīng)用的原理是基因突變 | |
C. | 在育種時(shí),科研人員無法讓水稻產(chǎn)生定向突變,這體現(xiàn)了基因突變的低頻性 | |
D. | “IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀,根本原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體 | |
B. | 單倍體就是體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體 | |
C. | 貓叫綜合征和先天性愚型都屬于染色體異常遺傳病 | |
D. | 人類基因組計(jì)劃要測定人類23條染色體的全部DNA堿基序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒標(biāo)志著人工制造了生命系統(tǒng) | |
B. | 一個(gè)大腸桿菌既屬于細(xì)胞又屬于個(gè)體 | |
C. | 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落屬于種群 | |
D. | 培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后,大腸桿菌以及滋生的別的細(xì)菌和真菌屬于群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂糖 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1972年該種群內(nèi)個(gè)體間的競爭程度較1975年低 | |
B. | 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段 | |
C. | 該種群的幼苗數(shù)比成熟個(gè)體多,所以是增長型種群 | |
D. | 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示四分體時(shí)期發(fā)生了基因重組 | |
B. | 圖②中1→2的變異導(dǎo)致DNA分子上基因數(shù)目發(fā)生變化 | |
C. | 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失 | |
D. | 上述變異都可以通過顯微鏡直接觀察進(jìn)行檢查 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件 | |
C. | 通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性 | |
D. | 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com