18.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)限制性?xún)?nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端如圖所示,其末端類(lèi)型為黏性末端. 
(2)基因工程中最常用的運(yùn)載體為質(zhì)粒.
(3)在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 法將重組DNA導(dǎo)入植物體細(xì)胞;將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射 法.
(4)第二代基因工程是蛋白質(zhì)工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能開(kāi)始.

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

解答 解:(1)限制性?xún)?nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端包括黏性末端和平口末端,圖中所示為黏性末端. 
(2)基因工程中常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒,其中最常用的運(yùn)載體為質(zhì)粒.
(3)在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 法將重組DNA導(dǎo)入植物體細(xì)胞;將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射 法.
(4)第二代基因工程是蛋白質(zhì)工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能開(kāi)始.
故答案為:
(1)黏性末端
(2)質(zhì)粒
(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化      顯微注射
(4)蛋白質(zhì)工程

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖為測(cè)定植物蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置,整個(gè)裝置是密封且充滿(mǎn)水的,僅細(xì)管中留有一個(gè)氣泡.根據(jù)標(biāo)尺可計(jì)算出氣泡移動(dòng)的距離,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量.這一數(shù)量代表( 。
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7.為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,正確的措施是( 。
A.從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林
B.保護(hù)與人類(lèi)共存的各種生物
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D.大量開(kāi)采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國(guó)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在對(duì)某種鼠群的種群密度調(diào)查中,調(diào)查范圍為1km,第一次捕獲并標(biāo)志39只,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)志鼠15只,該種鼠種群密度約為( 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)電子顯微鏡才能觀察到.從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)為無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(無(wú)核膜或無(wú)成形的細(xì)胞核).
(2)Ⅳ屬于細(xì)胞,判斷依據(jù)是低等植物具有細(xì)胞壁和葉綠體,同時(shí)還有中心體.
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是⑤(填序號(hào)).
(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米中,有色種子必須同時(shí)具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則表現(xiàn)為無(wú)色,F(xiàn)將一有色植株M同已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下:①M(fèi)×aaccRR50%有色種子;②M×aaccrr25%有色種子;③M×AAccrr50%有色種子,則這個(gè)有色植株M的基因型是( )

A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR

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D.凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案