1.如圖中的甲、乙、丙圖表示動物細胞在有絲分裂時a、b、c三者之間的數(shù)量關系.其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA分子.那么,三者之間數(shù)量關系正確的圖有(  )
A.0個B.1個C.2個D.3個

分析 有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點 (體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.

解答 解:甲圖:染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA分子數(shù)=1:2:2,可表示有絲分裂前期和中期,正確;
乙圖:染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA分子數(shù)=2:1:2,有絲分裂過程中不存在這樣的數(shù)量關系,錯誤;
丙圖:不含染色單體,染色體數(shù)目:DNA分子數(shù)目=1:1,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可表示有絲分裂末期,正確.
綜合以上可知,甲和丙的數(shù)量關系正確.
故選:C.

點評 本題結合柱形圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷甲、乙和丙中的數(shù)量關系是否正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•上海)某二倍體動物某細胞內(nèi)含10條染色體,10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞( )

A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合

C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖l為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,物質(zhì)F是[丙酮酸];葉肉細胞中的H20作為反應物直接參與代謝的場所有[類囊]體(薄膜)和線粒體基質(zhì)?(填場所具體部位),葉肉細胞在光下可進行的代謝過程有[①②③④⑤](用圖中數(shù)字來表示).
(2)圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將[不變](填“增強”/“減弱”/“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是[增強](填“增強”/“減弱”/“不變”);0→tl段,細胞中C6H1206的含量[不變](填“增加”/“不變”/“減少”).
(3)將該綠色植物幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi),在黑暗條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時增加了25mg;在充足光照條件下,罩內(nèi)CO2含量每小時減少了50mg.據(jù)測定,上述光照條件下,光合作用每小時共合成葡萄糖60mg.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,請回答:①該植物在該光照條件下通過光合作用每小時共消耗CO2[88]mg.②若上述條件不變,該植物充足光照10小時,其余時間不給光照,則該植物一晝夜積累葡萄糖[102.27]mg(保留2位小數(shù)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發(fā)展較快,回答下列問題:
(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過[電脈沖(或電刺激)](物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到[桑椹胚或囊胚]階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi).
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行[獲能]處理.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至[減數(shù)第二次分裂中期],該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是[體細胞分化程度高,不易恢復全能性].
(4)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、[人干擾素基因(或目的基因)]、終止子、標記基因和復制原點等.目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的[受精卵](填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是[顯微注射法].

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x和y.已知細胞中x的含量大于y;用胃液處理時,x被分解而y不變;x含有化學元素N,有的還含有S,而y含有化學元素N和P.它們與碘都沒有顏色反應,細胞膜上有x而無y.下列有關x、y的敘述中,錯誤的是( 。
A.x可能是蛋白質(zhì)B.細胞膜上的x可能是載體
C.y只存在于細胞核中D.y的基本組成單位可能是核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于基因重組的說法中,不正確的是( 。
A.一般情況下,水稻的花藥內(nèi)科發(fā)生基因重組,而根尖的分生區(qū)部分則不能
B.生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
C.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因之間的自由組合可導致基因重組
D.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,導致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.2008年諾貝爾化學獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學家,將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光.綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( 。
A.追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生物科學研究方法的敘述正確的是( 。
A.通過紙層析對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定
B.研究碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時,不能用同位素標記法
C.模型方法就是指借助具體的實物,對認識的對象進行形象化描述
D.發(fā)酵液中加入溴麝香草酚藍水溶液,若變黃則證明果酒發(fā)酵成功

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學家們在實驗中將胚胎干細胞分化成大腦皮層神經(jīng)細胞,并成功移植到了實驗鼠大腦中,這一成果將有助于對神經(jīng)性疾病的研究.下列有關敘述不正確的是(  )
A.胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞
B.胚胎干細胞分化成大腦皮層神經(jīng)細胞體現(xiàn)了細胞的全能性
C.胚胎干細胞與分化成的大腦皮層神經(jīng)細胞中核基因相同,蛋白質(zhì)不一定相同
D.該實驗的成功使得胚胎干細胞用于治療人類的某些頑癥成為一種可能

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