9.胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發(fā)展較快,回答下列問題:
(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過[電脈沖(或電刺激)](物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到[桑椹胚或囊胚]階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi).
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行[獲能]處理.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至[減數(shù)第二次分裂中期],該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是[體細胞分化程度高,不易恢復全能性].
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、[人干擾素基因(或目的基因)]、終止子、標記基因和復制原點等.目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的[受精卵](填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是[顯微注射法].

分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、動物細胞核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物.

解答 解:(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育;胚胎移植時,需要將胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行獲能處理.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期.
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是體細胞分化程度高,不易恢復全能性.
(4)目的基因轉入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;培育轉基因動物時,通常選用受精卵作為受體細胞,因為受精卵的全能性最高.若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、人干擾素基因(或目的基因)終止子、標記基因和復制原點等.
故答案為:
(1)電脈沖(或電刺激)  桑椹胚或囊胚
(2)獲能  減數(shù)第二次分裂中期
(3)體細胞分化程度高,不易恢復全能性
(4)人干擾素基因(或目的基因)  受精卵  顯微注射法

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題;識記核移植的具體過程;識記胚胎移植的具體過程,了解轉基因生物的安全性問題,能結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•冀州市校級期末)關于中心法則下列說法正確的是( )

A.在造血干細胞內(nèi)能發(fā)生的過程是①②③,在唾液腺細胞內(nèi)能發(fā)生的過程是②③

B.圖中所有過程可能發(fā)生在生物體的正常細胞內(nèi)

C.①過程只在細胞核中完成,②過程在細胞質中完成

D.③過程只需要模板、原料、酶和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關性染色體的敘述正確的是( 。
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性染色體上的基因在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點
C.性染色體只存在于生殖細胞中
D.女兒的性染色體必有一條來自父親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒;有關疫苗的研制正在積極的進行中.
(1)博拉病毒形態(tài)呈絲狀,遺傳物質為RNA.該病毒遺傳物質復制時在“中心法則”中的路徑可能是[⑤或④→①→②](填如圖1中的編號).
(2)研制疫苗是預防埃博拉病毒傳播的措施之一.制備埃博拉病毒疫苗時是利用病毒的結構或組成上的[衣殼蛋白].假設某人感染了埃博拉病毒,體內(nèi)發(fā)生了某些免疫細胞的分化和免疫過程,如圖2.(數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質,其中X為抗原,Y為抗體).
(3)若X是埃博拉病毒,a細胞受到X刺激后將增殖分化出的[效應T細胞和記憶T細胞]細胞.
(4)圖中的b細胞可以吞噬多種病原體,這種免疫方式屬于[非特異性]免疫.
(5)c細胞受到X刺激后發(fā)生的一系列免疫反應過程,屬于特異性免疫中的[體液免疫]免疫.在什么情況下會發(fā)生④過程?[當相同的抗原第二次入侵時],與②相比其有什么特點?[快而強].
(6)圖中所表示能識別抗原的細胞或物質是?(多選)[A、B、C、E、F].
A.a(chǎn)     B.b       C.c     D.d     E.e     F.Y.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.實驗證明,2,4-D(如圖1)能夠破壞動物的細胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對農(nóng)作物和田間雜草生長的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的[生長素類似物],構成元素包括[C、H、O、Cl];其促進生長的作用是通過促進細胞[縱向伸長]來實現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動物細胞的染色體,可否將適當材料制成裝片后,使用光學顯微鏡直接觀察?[是](是/否).
(3)田間管理時可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為[甲](甲或乙);當殘余的2,4-D進入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后,若仍保持高濃度,則可能導致其抵抗力穩(wěn)定性[下降].
(4)為驗證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉化為亞硝酸鹽,可在[無菌]條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度[2,4-D]的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.實驗發(fā)現(xiàn),饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質網(wǎng)減少,或幾乎消失,高爾基體的形成停止.用含14C標記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物,然后用放射性自顯影技術觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序.其先后順序為:內(nèi)質網(wǎng)膜(2min)、高爾基體膜(5min)、細胞膜(42min).對以上的實驗結果所做的分析中,不正確的是( 。
A.蛋白質是生物膜的組成成分
B.生物膜在結構上是相互聯(lián)系的
C.高爾基體膜是由內(nèi)質網(wǎng)膜轉化形成的
D.可研究分泌到細胞外的蛋白質的加工和分泌過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中的甲、乙、丙圖表示動物細胞在有絲分裂時a、b、c三者之間的數(shù)量關系.其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA分子.那么,三者之間數(shù)量關系正確的圖有(  )
A.0個B.1個C.2個D.3個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.通過器官移植移入患者體內(nèi)的造血干細胞在形成正常血細胞的過程中,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是(  )
A.同染色體的聯(lián)會B.DNA的半保留復制C.進行mRNA的合成D.進行ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對基因位于不同對的染色體上.與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身.下表是兩個雜交實驗結果,請分析回答下列問題:
組別子代性別子代表現(xiàn)型及比例
灰身、紅眼灰身、白眼黑身、紅眼黑身、白眼
$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
OO$\frac{1}{2}$O
O$\frac{3}{8}$O$\frac{1}{8}$
OO$\frac{1}{2}$O
(1)僅根據(jù)乙組的雜交結果,既可判斷眼色基因位于X染色體上,又可判斷體色性狀的顯隱性關系.
(2)若甲組兩親本的體色均為黑色,則親本體色和眼色基因型是:aaXBY(♂)×AaXBXb(♀).
(3)乙組兩親本的基因型分別是AaXBY(♂)×AaXbXb(♀).
(4)若只考慮體色遺傳,在乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中,純合子占的比例為$\frac{3}{5}$.
(5)欲判斷種群中一只黑色雌蟲的基因型,應選擇體色為黑色的雄蟲與之雜交,通過觀察子代中的雄蟲體色及比例來判斷.
(6)若只考慮眼色的遺傳,兩親本雜交,F(xiàn)1代雌雄個體均有兩種眼色.讓F1代雌雄個體自由交配,則F2代中白眼個體所占的比例為$\frac{9}{16}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案