如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是( )

A.該食物網(wǎng)包含了12條食物鏈

B.鷹處于第三營養(yǎng)級

C.優(yōu)良牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競爭

D.要了解某種優(yōu)良牧草的種群密度,常用的調(diào)查方法是樣方法

 

B

【解析】A項中,以牲畜喜食的牧草開頭的食物鏈有6條,以牲畜不喜食的雜草開頭的食物鏈也有6條。B項中,鷹處于第三和第四營養(yǎng)級。C項中,牧草和雜草競爭水肥等。D項中,調(diào)查植物種群密度一般采取樣方法。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：綜合題

圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜。致病基因(a)是由正�；�(A)序列中一個堿基對的替換而形成的。圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn)。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再用特異性探針做分子雜交,結(jié)果見圖3。

(1)Ⅱ2的基因型是 。

(2)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q。如果Ⅱ2與一個正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個孩子患病的概率為 。如果第一個孩子是患者,他們第二個孩子正常的概率為 。

(3)研究表明,世界不同地區(qū)的群體之間,雜合子(Aa)的頻率存在著明顯的差異。請簡要解釋這種現(xiàn)象。

① ;② 。

(4)B和b是一對等位基因。為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB 和AABb兩種。據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于 染色體上,理由是   。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

柚皮糊狀液體柚皮精油

乳酸菌A培養(yǎng)液乳酸菌素

抑菌實(shí)驗

(1)柚皮易焦糊,宜采用 法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì)。

(2)篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或 接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是 。實(shí)驗前需對超凈工作臺進(jìn)行 處理。

(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供 。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度 。

(4)抑菌實(shí)驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈�？赏ㄟ^測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)實(shí)驗操作中錯誤的一項是( )

A.每瓶接種花藥7~10個,20~30天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照

B.花藥培養(yǎng)至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上

C.花藥培養(yǎng)至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)

D.對培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的

B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的

C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大

D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（解析版） 題型：綜合題

回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題:

(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著 、 、 的關(guān)系。

(2)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量(μg/kg 鮮重)

0.003 7

0.003 7

0.035

0.035

0.34

據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗過程圖解，請仔細(xì)閱讀圖后回答下列問題：

(1)該實(shí)驗的親本中，父本的表現(xiàn)型是____________________。

(2)操作①叫________，操作②叫________；為了確保雜交實(shí)驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時間上要在母本花粉成熟______進(jìn)行，操作過程中要干凈、全部、徹底，操作后要________。

(3)紅花(A)對白花(a)為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為_____色。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的多指是一種顯性遺傳病,白化病是一種隱性遺傳病,已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳,在一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子正�；蛲瑫r患有此兩種疾病的幾率分別是 （ ）

A.3/4 1/4 B.3/8 1/8 C.1/4 1/4 D.1/4 1/8

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

男性的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(X1、X2)，一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(Y1、Y2)。一般情況下，以下比較結(jié)果正確的是(　　)

A．染色體數(shù)目X1與X2相同，Y1與Y2不同

B．核基因種類X1與X2不同，Y1與Y2相同

C．染色體數(shù)目X1與X2不同，Y1與Y2相同

D．核基因種類X1與X2相同，Y1與Y2不同

 

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