下面關(guān)于同源染色體的敘述中,不正確的是( )
A.同源染色體一般一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
B.同源染色體是由一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制而成的兩條染色體
C.同源染色體的形狀和大小一般都相同
D.在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)未來(lái)發(fā)現(xiàn)某種外星生物,其遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模式和作用原理與地球上的生物相同。若這種生物的氨基酸只有14種,其DNA和RNA的堿基只有A、T和U 3種。則該生物的1個(gè)密碼子最少由幾個(gè)堿基組成
A.4個(gè) B.3個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個(gè)家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。若Ⅱ6、Ⅱ7結(jié)婚生出一個(gè)只患一種病的孩子的概率是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是
A.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔
C.粉紅色牽牛花自交,后代中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種牽牛花
D.黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖一表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比,圖二、圖三為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖 可判斷該動(dòng)物是 (填“雌”或“雄”)性個(gè)體。
(2)BC過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是 。
(3)圖二處于圖一的 段,圖三形成的子細(xì)胞是 。
(4)圖 所示細(xì)胞分裂時(shí)期完成了D→E的變化,圖三所示細(xì)胞 (填“可能”或“不可能”)是圖二所示細(xì)胞形成的子細(xì)胞。
(5)圖三細(xì)胞內(nèi)1、2染色體上基因不同的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( )
A.DNA的穩(wěn)定性與⑤有關(guān),生物體內(nèi)DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶等可以斷開⑤鍵
B.④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成
D.A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列圖解的理解正確的是( )
A.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C.左圖中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一
D.右圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是
A.礦質(zhì)離子的吸收 B.分泌蛋白的分泌
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 D.糖類等有機(jī)物的形成
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