A、胰島A細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平升高 |
B、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低 |
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平降低 |
D、胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、③①④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收 |
B、高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌 |
C、若餐后1h取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能是:A=B=C |
D、胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分,剛進(jìn)食的學(xué)生體內(nèi)流經(jīng)胰腺后的血管中胰島素濃度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
B、囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
C、囊胚期細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的 |
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)能進(jìn)行上述各種反應(yīng) |
B、酵母菌能進(jìn)行c、b、d反應(yīng) |
C、d比c、b能量利用率高 |
D、糖尿病人a、e、f都會(huì)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度適宜環(huán)境中 |
B、炎熱環(huán)境中 |
C、寒冷環(huán)境中 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的 |
B、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 |
C、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 |
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞外液滲透壓降低 |
B、垂體釋放抗利尿激素增加 |
C、下丘腦釋放抗利尿激素 |
D、垂體滲透壓感受器興奮 |
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