6．如圖中Ⅰ為達(dá)爾文父子選用禾本科植物為幼苗所做的部分實(shí)驗(yàn)，Ⅱ?yàn)闇靥乩醚帑溂舛思碍傊瑝K所做的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)比達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中的①②可知．自變量為是否含有胚芽鞘的尖端．
（2）依據(jù)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)．可以做出兩點(diǎn)推論：
a．該禾本科植物幼苗接受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端（填“胚芽鞘尖端”或“尖端下部”）
b．這種刺激能造成胚芽鞘向光彎曲，其原因是刺激可能傳到尖端下部，造成向光側(cè)比背光側(cè)生長慢．
（3）溫特實(shí)驗(yàn)的不足之處是缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)加以完善（以簡圖表示）．
．

分析 生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的．它會(huì)由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，從而促進(jìn)該部位的生長．植物向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲．

解答 解：（1）對(duì)比達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中的①②可知．自變量為是否含有胚芽鞘的尖端，因變量胚芽鞘是否生長．
（2）分析題圖可知，拜爾實(shí)驗(yàn)過程中，胚芽鞘的彎曲方向是向放置胚芽鞘尖端的對(duì)策生長，說明尖端產(chǎn)生的向下傳遞的刺激在其下部分布不均勻是胚芽鞘彎曲生長的原因．
（3）溫特實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是去胚芽鞘尖端一側(cè)加含有生長素的瓊脂塊，會(huì)使胚芽鞘向彎向放含有瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長，對(duì)照組應(yīng)該是在去尖端的胚芽鞘的一側(cè)放空白瓊脂塊，觀察去尖端的胚芽鞘的生長狀況．
故答案為：
（1）是否含有胚芽鞘的尖端
（2）胚芽鞘尖端 　
 ②刺激可能傳到尖端下部，造成向光側(cè)比背光側(cè)生長慢
（3）缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)生長素發(fā)現(xiàn)過程中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，并學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)照原則、單一變量的原則分析、解答實(shí)驗(yàn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．果蠅的翅型由位于常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）決定，但是也受環(huán)境溫度的影響（如表一），現(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)（如表二），分析表格相關(guān)信息回答下列問題：
表一
基因型
飼喂條件		Aaaa
室溫（20℃）正常翅正常翅殘翅
低溫（0℃）殘翅殘翅殘翅
表二
組別雌性親本雄性親本子代飼喂條件子代表現(xiàn)及數(shù)量
Ⅰ①殘翅②殘翅低溫（0℃）全部殘翅
Ⅱ③正常翅④殘翅室溫（20℃）正常翅91　殘翅89
III⑤殘翅⑥正常翅室溫（20℃）正常翅152　殘翅49
注：雄性親本均在室溫（20℃）條件下飼喂
（1）親代雌果蠅中⑤（填表二中序號(hào)）一定是在低溫（0℃）的條件下飼養(yǎng)的；親代果蠅中③的基因型一定是Aa．
（2）親代①的基因型可能是AA、Aa、aa，為確定其基因型，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路，首先將第I組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的條件下飼喂，觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．若F2正常翅與殘翅的比例為7：9，則果蠅①的基因型為Aa．還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為：用親代①與親本②或④雜交，然后把后代放在室溫的條件下飼喂，觀察并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例．
（3）若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交，子代在室溫（20℃）的條件下飼喂，子代只有兩只果蠅成活，則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．消化道內(nèi)，淀粉最終被分解成下列哪項(xiàng)才能被吸收（　　）
A．蔗糖B．麥芽糖C．果糖D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．果蠅的長翅（A）與殘翅（a）為顯性、剛毛（B對(duì)）截毛（b）為顯性．為探究兩相形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
親本組合F表現(xiàn)型F表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一長翅剛毛（♀）×殘翅截毛
（♂）		長翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）長翅剛毛
（1）若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可以推斷出等位基因B、b位于X或者X和Y染色體上．
（2）實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB和aaXbXb．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系，兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型為--黑體．它們控制體色性狀的基因組成可能是：
①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)榈膁和d1的基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；
②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個(gè)品系的基因組成，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．資料：已知?jiǎng)游锛に亻g存在協(xié)同作用和拮抗作用．如：胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用；腎上腺素在血糖調(diào)解中與胰高血糖素起協(xié)同作用．
某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
一：取若干只成年的W品系的小鼠，分為甲、乙、丙、丁四組，并編號(hào)．
二：配置生理鹽水，并用生理鹽水配置amol/L的甲狀腺激素溶液，bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素amol和生長激素bmol）．
三：甲組小鼠每天注射適量的溶液X；乙、丙、丁組小鼠每天分別注射等量的amol/L的甲狀腺激素溶液、bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水．
四：每天給兩組小鼠稱重，記錄下體重，并統(tǒng)計(jì)分析得到的數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)：
預(yù)測(cè)一：甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量．
預(yù)測(cè)二：甲組小鼠的體重增長量＞乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
預(yù)測(cè)三：甲組小鼠的體重增長量＜乙組小鼠體重增長量+丙組小鼠體重增長量
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄考谞钕偌に嘏c生長激素的協(xié)同作用效果．
（2）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟中有一步是錯(cuò)誤的，請(qǐng)找出并改正．
改正后的實(shí)驗(yàn)操作：取若干只生長狀況相近的幼年的W品系小鼠．
（3）將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
（4）假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖所示，請(qǐng)用柱形圖表示4組小鼠的體重增長速率相對(duì)值．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A.酶的組成中可能含有糖類

B.酶活性最高時(shí)的溫度不適合保存該種酶

C.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

D.在人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（九）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培養(yǎng)優(yōu)良的品種，育種工作者進(jìn)行了大量的實(shí)踐。請(qǐng)分析并回答：

（1）茄子晚開花（A）對(duì)早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色(bb)之分，兩對(duì)基因自由組合。選擇基因型AABB與aabb的植株為親本雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中有 種表現(xiàn)型，其中晚開花深紫色果實(shí)的植株占 。

（2）青枯病是茄子主要病害，抗青枯病（T）對(duì)易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）種子為育種材料，在短時(shí)間內(nèi)培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟為：

①第一步：種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取 ，獲得基因型為AATT的子代；

②第二步：以基因型 的茄子為親本雜交，得到F1（AaTt）；

③第三步：種植F1， ，獲得純合二倍體，從中選出表現(xiàn)型為早開花、抗青枯病的茄子。此過程依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示．請(qǐng)分析表格回答問題．
 組合 親本表現(xiàn)型 F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
 紫花 白花
 一 紫花×白花 405 411
 二 白花×白花 0 820
 三 紫花×紫花 1240 413
（1）根據(jù)組合三可判出紫花花為顯性性狀．
（2）組合一中紫花基因型為Aa，該組交配方式為測(cè)交．
（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為AA或Aa，其中純合子比例為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長（填“高”或“低”）．
（2）圖中代表雙子葉雜草的曲線是①（填序號(hào)）．
（3）除草劑所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D點(diǎn)左右（用字母表示）．
（4）對(duì)于同一種植物來說，根、芽、莖對(duì)生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度從大到小依次是根、芽、莖．

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