小鼠彎曲尾(B)對正常尾(b)顯性,將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1.遺傳學(xué)家將一個外源DNA片段導(dǎo)入到F1代彎曲尾雌鼠的體細胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.該DNA片段插入小鼠染色體上的位置有多種可能,如圖表示了其中2種.
說明:插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時B不表達,但b基因的表達不受影響.
請回答有關(guān)問題:
(1)控制小鼠尾形的基因位于
 
染色體上,子一代雌鼠的基因型是
 

(2)培育克隆鼠時,先利用
 
技術(shù)將已導(dǎo)入外源DNA的體細胞的細胞核植入去核的
 
細胞,得到重組細胞;然后體外培養(yǎng)、誘導(dǎo)重組細胞,一般發(fā)育至
 
時期時移植到代孕雌鼠體內(nèi)進一步發(fā)育.
(3)為確定轉(zhuǎn)基因小鼠DNA具體的插入位置,研究者讓該轉(zhuǎn)基因小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例,并進行了以下分析(不考慮交叉互換):
①若子代
 
,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;
②若子代
 
,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性.
考點:伴性遺傳,基因工程的原理及技術(shù),動物細胞核移植技術(shù)
專題:
分析:將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1,則小鼠尾形的表現(xiàn)與性別有關(guān),為伴性遺傳.
DNA片段插入小鼠染色體上的位置如果是第一種,插入片段與B所在染色體會發(fā)生分離現(xiàn)象,則在其后代中兩者不會同時存在一個個體中,故不影響后代表現(xiàn)型,如果是第二種,后代有一半的個體會含有該DNA片段,含有該DNA片段且含有B基因的個體的表現(xiàn)型受到影響.
解答: 解:(1)小鼠彎曲尾(B)對正常尾(b)顯性,將一彎曲尾雄鼠與一正常尾雌鼠交配,F(xiàn)1中彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1,說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關(guān),目的基因位于X染色體上,根據(jù)親子代情況,可以推出親本基因型是XbXb 和XBY子一代雌鼠基因型為XBXb
(2)將DNA片段導(dǎo)入到體細胞中,需通過克隆技術(shù)獲得小鼠,克隆技術(shù)是將體細胞的核移植到去核的卵母細胞中,獲得重組細胞,一般發(fā)育至囊胚時期時移植.
(3)①如果是第一種可能,由于DNA片段導(dǎo)入后,插入片段與B所在染色體發(fā)生分離現(xiàn)象,故插入基因不會影響后代的變現(xiàn)型,XBXb與XbY的后代就是正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1.
②如果是第二種可能,讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠(XBXb)與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠(XbY)雜交,后代中的一半的個體含有該DNA片段,一半的個體不含有,含有DNA片段的個體,B不表達,則雌雄性彎曲尾中均有一半的個體表現(xiàn)為正常尾,后代表現(xiàn)型為正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=3:1:3:1.
故答案為:
(1)X;XBXb
(2)核移植  卵母   囊胚 
(3)①正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1
②正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=3:1:3:1
點評:主要考查伴性遺傳相關(guān)知識,確定小鼠尾形的遺傳為伴性遺傳并正確分析題圖相關(guān)信息是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.(抗病、感病性狀用基因A、a表示,有芒、無芒性狀用基因B、b表示)
組合 序號親本雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病 無芒抗病 有芒感病
無芒
感病 有芒
抗病、無芒×感病、無芒416138410135
抗病、無芒×感病、有芒180184178182
抗病、有芒×抗病、無芒420414140136
據(jù)表格回答以下問題:
(1)根據(jù)組合
 
 
可以分別判斷
 
 
為顯性性狀.
(2)組合三雜交親本的基因型
 

(3)該實驗運用了
 
方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析.
(4)據(jù)實驗結(jié)果可判斷小麥的抗病、感病,無芒、有芒這兩對性狀的遺傳符合孟德爾的
 
定律.該定律表明,控制不同性狀的遺傳因子的
 
是互不干擾的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對含量增加有關(guān)的是( 。
①C6H12O6→2C3H6O3+能量     ②光反應(yīng)                 ③暗反應(yīng)
④根吸收Na+⑤植物的葉肉細胞吸收CO2 ⑥胰島B細胞分泌胰島素.
A、①②④⑤B、③④⑥
C、④⑤⑥D、①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測定還原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:
處理溫度(℃)0102030405060708090
甘薯還原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6
由表可見,溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高,這是因為還原糖的產(chǎn)生是酶作用的結(jié)果,酶具有最適溫度.
(1)馬鈴薯不含還原糖的原因是
 

(2)為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:①
 

 

備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),二苯胺試劑,斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入
 

第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入
 
,
第四步:
 

實驗結(jié)果:
 

(3)馬鈴薯不含還原糖,但吃起來略帶甜味,這是由于
 
的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)染色體的敘述正確的是( 。
A、易被酸性染料染成深色
B、由蛋白質(zhì)和RNA組成
C、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)
D、分布在細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是( 。
A、在不同的細胞中有可能合成相同的核酸
B、核酸可在細胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
C、由NDA指紋可知每個個體DNA具有特異性
D、細胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B、己知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C、不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性
D、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變后,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,加雙縮脲試劑不會呈現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( 。
A、氧氣在血液中運輸
B、葉綠體色素吸收光能
C、腎小管細胞對NaCl的重吸收
D、葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為人的性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.則下列敘述錯誤的是( 。
A、人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段
B、若某人Ⅰ片段上有基因E,則在其Y染色體的Ⅰ片段上一定能找到基因e;且這對基因的遺傳遵循分離定律
C、減數(shù)分裂形成配子時,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組
D、若某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1

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同步練習(xí)冊答案