4．生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是構(gòu)成生物膜的（　　）
A．磷脂分子是可以運(yùn)動的B．蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的
C．磷脂與蛋白質(zhì)分子是靜止的D．磷脂與大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．

解答 解：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，即組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱：①�。虎奂�；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是先增加再減少最后穩(wěn)定．
（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是增長型，a～b段種群數(shù)量下降的原因①甲捕食的乙的數(shù)量下降，食物不足；②甲的天敵丙的數(shù)量上升，被捕食量增加．
（3）若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg，按能量流動最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重200kg．C中的碳元素主要以二氧化碳的形式存在，通過光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳（糖）而進(jìn)入生物群落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．血糖濃度保持平衡是人體進(jìn)行生命活動的前提，其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用．下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請分析回答：
（1）胰島素由胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌，其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)．
（2）胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后，能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能．
（3）從圖示信息可知，胰島素降低血糖濃度的途徑主要是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)葡萄糖合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)．
（4）某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似，某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀，注射胰島素后不能（能/不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是胰島素受體與相應(yīng)抗體結(jié)合，無法識別胰島素，該病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病．
（5）研究者發(fā)現(xiàn)，胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外，還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控，這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘還正確的是（　　）
A．甲是生物進(jìn)化的基本單位
B．人類活動可改變乙演替的方向和速度
C．丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D．丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某研究小組為研究生長激素與胰島素對小鼠生長的影響，設(shè)計實(shí)驗(yàn)思路如下（各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制）：
①取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織．
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長激素與胰島素的溶液．
④在相同且適宜的條件（定期給予適量其它相關(guān)激素）下飼養(yǎng)，每隔一周測量小鼠的體長與體重情況，計算平均值
（1）完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
（2）有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到如下結(jié)果
平均體長（cm）   
 時間
組別		起始1周后2周后3周后
甲7.807.807.817.81
乙7.817.988.048.05
丙7.788.048.178.19
丁7.808.679.3810.14
由此可得到如下結(jié)論：
①單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長且后者比前者效果略好．
②單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素對小鼠生長的促進(jìn)作用隨時間推移而減弱．
③胰島素與生長激素對小鼠生長的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng)．
（3）切除腺垂體不僅會影響生長激素的分泌，還會明顯影響甲狀腺（腺體名稱）的活動從而減緩小鼠的生長發(fā)育．
（4）檢測發(fā)現(xiàn)，甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象，推測原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素，而胰島素能胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收的吸收使尿液中不含葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素的最終水解產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．果糖C．麥芽糖D．核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是（　　）
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少B．細(xì)胞膜上的磷脂增加
C．細(xì)胞能夠無限增殖D．細(xì)胞形態(tài)變成球形

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．學(xué)校興趣小組對某河口多地點(diǎn)采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點(diǎn)無機(jī)氮濃度相近，而無機(jī)磷濃度差異較大，按無機(jī)磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點(diǎn)對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線，結(jié)果如圖甲；圖乙是興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素的流向圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后，以磷脂分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；在細(xì)胞內(nèi)，磷元素通過參與ATPADP+Pi+能量反應(yīng)（寫反應(yīng)式），保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定．
（2）分析發(fā)現(xiàn)，P1、P2采樣點(diǎn)浮游植物種類差別非常明顯，從進(jìn)化角度分析，這是自然選擇的結(jié)果．
（3）無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn)，浮游動物的密度反而比P1采樣點(diǎn)低，下列有關(guān)其原因的分析，不可能的是B（單選）．
A．可被浮游動物取食的浮游植物種類較少
B．水體溶解氧較高
C．浮游動物的捕食者數(shù)量較多
D．水體有害物質(zhì)濃度較高
（4）分析圖乙，修正興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素流向圖并在答題紙相應(yīng)位置作圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）．從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的不正確結(jié)論是（　�。�
雜交組合　　后代性狀
　一紅花A×白花B　　全為紅花
　二紅花C×紅花D　　紅花與白花之比約為3：1
A．兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$
B．紅花A、C、D的基因型相同
C．兩組實(shí)驗(yàn)均可判斷出紅花為顯性性狀
D．白花B的基因型為rr

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