基因型為的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離,而產生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是
①2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離
②2號染色體可能在減數第一次分裂時未分離
③性染色體可能在減數第二次分裂時未分離
④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
C
【解析】
試題分析:根據題意分析可知:小鼠在進行減數分裂時發(fā)生了染色體變異,產生一個不含性染色體的AA型配子,不含性染色體說明可能是性染色體XY沒有分離,則在減數第一次分裂后期,同源染色體分離不正常,或也可能減數分裂第二次分裂后期,著絲點分裂后形成的兩條性染色體移向了同一極,故③正確,④錯誤;又小鼠基因型為AaXnY,說明AA型配子中的AA是間期復制后,在減數第二次分裂后期,著絲點分裂后形成的染色體沒有正常分離,含AA基因的染色體移向了同一極,故①正確,②錯誤。綜上所述,因此選C。
考點:本題考查伴性遺傳和減數分裂的有關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況:
| 基因存在情況 | 基因表達情況 | ||||||
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
胰島B細胞 | √ | √ | √ | √ | √ |
|
| √ |
眼晶狀體細胞(胚胎中) | √ | √ | √ | √ |
| √ |
| √ |
神經細胞 | √ | √ | √ | √ |
|
| √ | √ |
下列有關說法不正確的是( ).
A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因
B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C.三種細胞不同的根本原因是細胞中遺傳信息不同
D.三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是
A.性染色體上的所有基因都伴隨性染色體遺傳
B.性染色體上的基因都與性別決定有關
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物染色體變異的敘述,正確的是
A.染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化
B.染色體組非整倍性變化必然導致新基因的產生
C.染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化
D.染色體組整倍性變化必然導致基因種類的增加
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某種植物置于CO2濃度適宜水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃。15℃、25℃和35℃條件下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖l所示的結果。處理圖1中有關數據得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是
A.圖l中的自變量是溫度和光照強度
B.圖3表示在5-35℃條件下該植物呼吸速率的變化
C.圖2表示在5-35℃條件下該植物光飽和點的變化
D.當光照強度大于7時,25℃與15℃條件下植物的有機物的合成速率相同
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
C.細胞內染色體的存在和狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據
D.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細胞含有8條染色體,F有一個果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記,如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞有絲分裂中出現每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體 ( )
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“性狀分離比的模擬”實驗中,有人在兩個小罐中分別放了10個、50個玻璃球。下列對他的這種做法的評價,你認為正確的是( )
A.會影響配子出現的概率,從而導致實驗結果誤差增大
B.兩個罐中玻璃球數量不同,會影響實驗的結果
C.玻璃球數量少的罐代表雄性生殖器官
D.玻璃球數量多的罐代表雄性生殖器官
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