【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖 A 所示全過程稱為_____,圖 B 所示的復(fù)制方式稱為_____,圖 C 中_____鏈表示 mRNA。

(2)圖 D 生理過程與圖 A 中相對應(yīng)序號是_____,此過程稱為_____。

(3)圖 E所示分子的功能是_________, 它呈三葉草形的原因 是_____

(4)圖 B、C、D 中的生理過程依據(jù)的原則是_____。

(5)能完成圖 A 中③、④的生物是_____。

【答案】中心法則 半保留復(fù)制 C 翻譯 轉(zhuǎn)運特定的氨基酸,并通過反密碼子與密碼子互補配對 tRNA內(nèi)部特定區(qū)段互補配對,不能配對的區(qū)段凸出成三個環(huán)形 堿基互補配對原則 RNA 病毒

【解析】

由題可知圖A:①表示DNA分子復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示逆轉(zhuǎn)錄過程④表示RNA分子復(fù)制過程;⑤表示翻譯過程。

B:表示DNA分子復(fù)制過程,可見其復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

C:表示轉(zhuǎn)錄過程。

D:表示翻譯過程

E:tRNA的三葉草結(jié)構(gòu)

(1)有分析可知圖A所示稱為中心法則,圖B所示的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,圖CA鏈與B鏈解旋,以A鏈為模板合成CC鏈為mRNA。

(2)D表示翻譯過程,與圖 A 中相對應(yīng)序號是⑤。

(3)圖EtRNA,tRNA的作用是轉(zhuǎn)運特定的氨基酸,并通過反密碼子與密碼子互補配對,它呈三葉草形是因為其內(nèi)部有些區(qū)段發(fā)生了堿基互補配對。

(4)圖B表示DNA分子復(fù)制過程,圖C表示轉(zhuǎn)錄過程,圖D表示翻譯過程都遵循堿基互補配對原則。

(5)③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子復(fù)制過程,這兩種信息專遞方式只發(fā)生在RNA病毒的增殖過程中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示表示某同學(xué)觀察洋蔥有絲分裂實驗的部分操作,下列說法不正確的是

A. 應(yīng)剪取洋蔥根尖2~3mm B. 圖示實驗操作步驟完全正確

C. 在觀察的圖像中,b屬于分生區(qū)的細(xì)胞 D. 解離的目的是為了分離細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請據(jù)圖回答問題:

(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,他們的實驗中共同核心的設(shè)計思路是_____。

(2)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由__________交替排列構(gòu)成,④為_____。

(3)DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因是______。圖乙所示的酶為_________酶,作用于圖甲中的 _______(填序號)。

(4)若DNA分子中有1000個堿基對,其中腺嘌呤有400個,將其放在15N的培養(yǎng)基中復(fù)制3次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____個;復(fù)制完成后只含15N的DNA分子有___個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體細(xì)胞中的三對基因及其在染色體上的位置,有關(guān)分析不正確的是

A. 該植物自交后代會發(fā)生性狀分離

B. 用于與之測交的親本基因型為aabbcc

C. A與a可用于研究分離定律

D. A、a與B、b可用于研究自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過相互作用,構(gòu)成一個完整生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.生物群落和無機環(huán)境
B.食物鏈和食物網(wǎng)
C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動
D.消費者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我校高二年級同學(xué)開展了“群體中單基因遺傳性狀的調(diào)查”活動,調(diào)查結(jié)果統(tǒng) 計如下表:

表 1:十對相對性狀在全級同學(xué)中的分布情況調(diào)查

序 號

相對 性狀

顯性性狀

隱性性狀

表現(xiàn)

男 生

女 生

總?cè)?數(shù)

表現(xiàn)

男 生

女 生

總?cè)藬?shù)

1

眼瞼

雙眼皮

257

230

487

單眼皮

52

89

141

2

耳垂

有耳垂

228

251

479

無耳垂

84

72

156

3

酒窩

有酒窩

102

83

185

無酒窩

210

238

448

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

10

前額發(fā)尖

“V”形發(fā) 際(美人尖)

64

105

169

平發(fā)際(無 美人尖)

244

207

451

(1)根據(jù)全級的匯總數(shù)據(jù)推斷:顯性性狀是否具有普遍性?_____。(回答“是”或“否”)

(2)從表中數(shù)據(jù)我們可以推出各性狀的遺傳方式嗎?_____。為什么?因為_____。

(3)某同學(xué)對遺傳病的遺傳方式很感興趣,找到一個血友病家系作為研究對象。一個血友病 男孩,父母都不患病,祖父母、外祖父母都不患病,只有舅舅(媽媽的弟弟)和他一樣 是患者。后經(jīng)檢測男孩父親不攜帶致病基因。請你幫他畫出三代家庭成員的系譜圖,并據(jù)圖回答問題,并標(biāo)出含致病基因個體的基因型_______________。

(4)調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對象,原因是________________________________________________

(5)除了禁止近親結(jié)婚外,你還會提出怎樣的建議來有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生_______________?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是

A.X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

B.Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度

D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各化合物中,都屬于脂質(zhì)的是(

A.DNA RNAB.糖原與淀粉

C.油脂與磷脂D.丙氨酸與甘氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞最顯著的標(biāo)志之一。如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于對細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識,錯誤的是

A. 甲為核膜,因為有核孔,故屬于全透性膜

B. 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C. 丙為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 丁為核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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