人的白細(xì)胞能做變形運(yùn)動吞噬病菌,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜( 。
A、是一種選擇透過性膜
B、基本骨架是磷脂雙分子層
C、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性
D、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子是運(yùn)輸病菌的載體
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動性.
(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運(yùn)動的.
(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運(yùn)動、細(xì)胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)等.
(3)影響因素:主要受溫度影響,適當(dāng)溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動性增強(qiáng),但溫度超過一定范圍,則導(dǎo)致膜的破壞.
解答: 解:人的白細(xì)胞能做變形運(yùn)動吞噬病菌,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線.下列對曲線的分析正確的是( 。
A、A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體
B、BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
C、D點(diǎn)和H點(diǎn)都表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
D、H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

鮮牛肉細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A、水B、蛋白質(zhì)C、核酸D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)這些化合物功能的敘述,錯誤的是( 。
A、部分生命活動可由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B、干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C、多糖都是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉含有的元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N、S、P
C、C、H、O、N
D、C、H、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是(  )
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們利用基因工程的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素,這一過程不涉及( 。
A、用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接
B、把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增
C、檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀
D、檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類能遺傳的基因突變常發(fā)生在( 。
A、減數(shù)第一次分裂
B、四分體時期
C、減數(shù)分裂的間期
D、有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為探究生長素類似物2,4-D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,在蒸餾水及不同濃度的2,4-D溶液中浸泡枝條12小時,再在相同且適宜條件下扦插培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示.
(1)設(shè)置蒸餾水這一組的目的是
 

(2)由圖一分析可知,為了遵循實(shí)驗(yàn)的
 
 原則,還應(yīng)對5號燒杯中的2,4-D溶液做
 
 操作.
(3)由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(能,不能)體現(xiàn)2,4-D生理作用的兩重性.

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同步練習(xí)冊答案