7.將一批剛采摘的大小及生理狀況均相近的新鮮藍莓均分為兩份,一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi),另一份則直接貯藏在1℃的冷庫內(nèi).從采后算起每10天定時定量取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線.下列敘述與實驗結(jié)果不一致的是( 。
A.曲線中比值大于1時,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用高濃度的CO2處理適宜時間,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

分析 首先閱讀題干是以實驗為載體考查CO2濃度與呼吸作用的關(guān)系,然后解讀題圖曲線,兩組實驗走勢的不同與成因,最后根據(jù)選項描述綜合分析作出判斷.

解答 解:A、藍莓有氧呼吸的反應式是 C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量    無氧呼吸的反應式是  C6H12O6 $\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,CO2釋放量和02吸收量比值大于1時,兩種呼吸方式同時進行,所以,比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,A正確;
B、有氧呼吸時,CO2釋放量和02吸收量比值等于1,如果比值大于1時,既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,第20天,實驗組與對照組的比值都大于1,對照組的比值更大,無氧呼吸作用更強,產(chǎn)生的乙醇量更多.所以,第20天CO2處理組藍莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組,B正確;
C、設(shè)第40天對照組藍莓有氧呼吸消耗的葡萄糖為X,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由有氧呼吸和無氧呼吸的反應式可得,有氧呼吸消耗的氧氣為6x,釋放的二氧化碳為6x,無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2y,無氧呼吸不消耗氧氣,由題圖可以看出,第40天單位時間內(nèi)CO2釋放量和02吸收量的比值為2,則有關(guān)系式(6X+2y)÷6x═2,解得x/y═1/3,即有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖少.所以,第40天對照組藍莓有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸消耗的葡萄糖少,C錯誤;
D、由題圖曲線可以看出,用高濃度的CO2處理48h后,單位時間內(nèi)CO2釋放量和02吸收量的比值低,即無氧呼吸較弱.所以,為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間,D正確.
故選:C.

點評 正確地對曲線進行解讀,正確運用化學反應式進行相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場為預防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水).如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖,回答下列問題:
(1)細胞①處理疫苗的作用是暴露抗原決定簇,禽流感病毒侵入雞體引發(fā)體液免疫和細胞免疫免疫.
(2)物質(zhì)A是淋巴因子,物質(zhì)B是抗體;③通過增殖、分化過程產(chǎn)生④和⑤.
(3)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒時,體內(nèi)能特異性識別該病毒的細胞有②③④(填序號).
(4)為檢測已注射該疫苗的雞對禽流感病毒是否具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只幼雞注射3mL疫苗制劑,第2組每只幼雞注射3mL生理鹽水;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預測:與第2組對比,第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是記憶細胞增殖分化為漿細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,采用了“假說-演繹”的研究方法
B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物的性狀
C.在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同染色體都會發(fā)生自由組合是“薩頓假說”的依據(jù)
D.基因與染色體是一 一對應的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是(  )
 A.T2噬菌體B.煙草葉肉細胞C.煙草花葉病毒D.豌豆根毛細胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.早春開花植物--雪滴蘭,雪落花開,開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞,但ATP的生成量卻遠低于其他細胞.據(jù)此推知,雪滴蘭的花序細胞( 。
A.依靠無氧呼吸為生命活動供能
B.比其他細胞中的自由水含量低
C.花序細胞和其他細胞的ATP含量都多
D.呼吸釋放的熱能比其他細胞多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細胞膜(生物膜)的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復合物以胞吞(內(nèi)吞)方式運輸進入細胞
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(核糖體)上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→1→4→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).該過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)膜面積發(fā)生變化的特點是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少,高爾基體基本不變,溶酶體增加.溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)不會引起細胞損傷,原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右,導致水解酶活性降低.
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(4)核仁的體積與代謝強度密度相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積增大.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.圖甲中光照相同時間,約在26 ℃條件下植物積累的有機物的量最多

B.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等

C.圖乙中過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,N1、N2代表不同的能量形式。圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量的_____________________ _的過程。

(2)圖一中,N2表示的能量形式為_______________。圖二中,若M表示圖一中該營養(yǎng)級生物所攝入的全部能量(能量值為a),則M2和c分別表示初級消費者___________ ____和___________ ,若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ 所固定的太陽能總量為x,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ 間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母的表達式表示)。

(3)若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁,構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中,甲能量中比例為y的部分直接提供給丁,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為______ __kJ(用所給字母的表達式表示)。

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科目:高中生物 來源:2016全國普通高考重慶第二次適應性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.“苗多欺草,草多欺苗”反映的是共生關(guān)系

B.某種雜草的隨機性分布是由種間競爭決定的

C.種群數(shù)量的穩(wěn)定是因為出生率和死亡率相等

D.動物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布

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