16．不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　�。�
 A．T2噬菌體B．煙草葉肉細胞C．煙草花葉病毒D．豌豆根毛細胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A．AB．BC．CD．D

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、T2噬菌體是一種DNA病毒，體內(nèi)只含DNA一種核酸，其含有的堿基有4種（A、T、G、C）、核苷酸有4種（4種脫氧核苷酸）、五碳糖有1種（脫氧核糖），A錯誤；
B、煙草葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種（A、T、G、C、U）、核苷酸有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸）、五碳糖有2種（脫氧核糖和核糖），B正確；
C、煙草花葉病毒是一種RNA病毒，體內(nèi)只含RNA一種核酸，其含有的堿基有4種（A、U、G、C）、核苷酸有4種（4種核糖核苷酸）、五碳糖有1種（核糖），C錯誤；
D、豌豆根毛細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的堿基有5種（A、T、G、C、U）、核苷酸有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸）、五碳糖有2種（脫氧核糖和核糖），D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．利用二倍體植株培育作物新品種，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因重組，基因重組既能發(fā)生于同源染色體之間，也能發(fā)生于非同源染色體之間
B．單倍體缺少生長發(fā)育所需的全套遺傳信息，植株弱小，種子和果實比較小
C．誘變育種的缺點是基因突變的不定向性和低頻性
D．某新品種發(fā)育延遲，結(jié)實率低，則在培育該品種過程中可能用到了秋水仙素

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段

B．圖1中D→E段的細胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變

C．圖2中a對應圖1中的A→B段，c對應圖1中的E→F段

D．有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所示的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)．20世紀90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病．為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹．經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的（　�。�
A．豹種群遺傳（基因）多樣性增加B．豹后代的性別比例明顯改變
C．物種豐富度出現(xiàn)大幅度上升D．豹種群的致病基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同．培養(yǎng)較長一段時間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度（即單位時間、單位面積吸收CO2的量），光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示．回答下列問題：
（1）據(jù)圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度．
（2）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同．根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是乙組光合作用強度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變造成的．
（3）中耕松土，能改善土壤的通氣狀況，使甲、乙根系細胞有氧呼吸加強，ATP合成增加，從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收．
（4）“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗類型屬于“對照實驗”（填“對比實驗”或“對照實驗”）；“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗類型屬于“對比實驗” （填“對比實驗”或“對照實驗”）．
（5）生物體內(nèi)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其作用機理是降低化學反應活化能，活化能是指分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物細胞核中有20條染色體的細胞，連續(xù)3 次有絲分裂后，產(chǎn)生的子細胞中的染色體條數(shù) （ ）

A．160 B．30

C．80 D．20

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將一批剛采摘的大小及生理狀況均相近的新鮮藍莓均分為兩份，一份用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)，另一份則直接貯藏在1℃的冷庫內(nèi)．從采后算起每10天定時定量取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到如圖所示曲線．下列敘述與實驗結(jié)果不一致的是（　�。�
A．曲線中比值大于1時，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
B．第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C．第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D．貯藏藍莓前用高濃度的CO2處理適宜時間，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（ ）

①與異養(yǎng)生物有關(guān)

②都能將無機物合成為有機物

③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式

④合成作用所利用的能量相同

A．②③ B．①③ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中參加戶外活動，機體通過減少排尿來減少散熱

B．高溫環(huán)境中飲水不足，機體通過減少汗液分泌來調(diào)節(jié)水鹽平衡

C．饑餓狀態(tài)下，機體通過胰島素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的

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