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有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．神經細胞釋放的遞質需要經血液運輸發(fā)揮作用

B．人體內神經遞質和激素發(fā)揮作用后均將失去活性

C．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細胞

D．寒冷環(huán)境中體溫調節(jié)中樞興奮性增強，皮膚血管收縮

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動物細胞工程應用的是（ ）

A．大規(guī)模生產干擾素，用于抵抗細菌產生的外毒素

B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞

C．大規(guī)模生產單克隆抗體

D．利用胚胎移植技術，加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用呼吸抑制劑處理小腸絨毛細胞，如圖中物質吸收量正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉又譯作伊波拉病毒，是一種十分罕見的病毒，遺傳物質是RNA，與1976年在蘇丹南部和剛果（金）的埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)，能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率．下列關于該病毒的說法正確的是（ ）

A．該病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，但可以以二分裂方式增殖

B．其生活方式是寄生，但不進行呼吸作用

C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖

D．該病毒在宿主體內可以將遺傳物質直接整合到宿主基因組中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）金釵石斛具有很高的觀賞價值，金釵石斛花芽的形成需要一定時間的低溫誘導，生產中利用冷庫或高山基地進行低溫（40C）處理調控花期，但成本高，效果也不穩(wěn)定。研究表明，植物生長物質在花芽分化期間發(fā)揮重要作用。利用細胞分裂素類似物TDZ在常溫下處理金釵石斛成株，探究其能否代替低溫誘導金釵石斛花芽的形成。

選取生長狀態(tài)一致枝葉完全展開的植株，平均分為甲乙丙組分別進行如下處理：

處理

日溫

夜溫

培養(yǎng)30天

甲

20mg/L TDZ噴灑葉片

20∽260C

18∽200C

每周淋水一次

乙

20∽260C

18∽200C

每周淋水一次

丙

等量清水噴灑葉片

20∽260C

每周淋水一次

30天后將所有材料移至溫室培養(yǎng)，日溫20∽260C，夜溫18∽200C，觀察其開花情況，根據以上回答下列問題：

（1）選取生長狀態(tài)一致枝葉完全展開的植株目的是 。

（2）乙組中處理為 ；丙組中的夜溫 。

（3）請你預期甲乙丙組實驗的開花情況，得出相應的結論：

a若 則TDZ能代替低溫處理誘導金釵石斛花芽的形成

b若 則TDZ不能代替低溫處理誘導金釵石斛花芽的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖1所示動物卵細胞的形成過程（圖中①②③表示有關細胞），如圖2所示此過程中某時期的細胞，據圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．正常情況下，細胞Ⅳ可能的基因型有4種
B．圖1中的細胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體
C．正常情況下，細胞①比卵原細胞的體積稍大
D．圖2對應于圖1中的細胞②，則圖1中細胞Ⅳ的基因型為B

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關植物激素及其應用對應正確的是（　�。�
A．脫落酸--麥田除草B．赤霉素--促進a-淀粉酶的產生
C．乙烯--促進果實的發(fā)育和成熟D．細胞分裂素--獲得無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在不同季節(jié)以標志重捕法對某種鼠的數(shù)量進行研究統(tǒng)計，計算種群數(shù)量并記錄性別比例，研究結果如圖所示，其中曲線表示種群數(shù)量，柱狀圖表示某月性別比例．以下分析不合理的是（　　）
A．冬季對該鼠種群進行研究數(shù)據誤差可能會增大
B．從春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新產生個體中雄性多于雌性
C．如果從夏季到秋季沒有新個體產生，則雄性個體死亡量比雌要多
D．秋季鼠種群數(shù)量的降低對于種群的發(fā)展是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關基因工程操作的正確順序是（　�。�
①目的基因的檢測和表達 
②目的基因與運載體結合
③將目的基因導入受體細胞
④提取目的基因．
A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①

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