6．在不同季節(jié)以標(biāo)志重捕法對(duì)某種鼠的數(shù)量進(jìn)行研究統(tǒng)計(jì)，計(jì)算種群數(shù)量并記錄性別比例，研究結(jié)果如圖所示，其中曲線表示種群數(shù)量，柱狀圖表示某月性別比例．以下分析不合理的是（　　）
A．冬季對(duì)該鼠種群進(jìn)行研究數(shù)據(jù)誤差可能會(huì)增大
B．從春季到夏季雌雄比例下降的主要原因一定是新產(chǎn)生個(gè)體中雄性多于雌性
C．如果從夏季到秋季沒有新個(gè)體產(chǎn)生，則雄性個(gè)體死亡量比雌要多
D．秋季鼠種群數(shù)量的降低對(duì)于種群的發(fā)展是有利的

分析 分析題圖：圖示是對(duì)某島嶼的社鼠種群數(shù)量和一年中不同季節(jié)的性比進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果．秋季社鼠種群中雌性明顯多于雄性，該季節(jié)社鼠種群數(shù)量相對(duì)較少；春季社鼠種群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠種群數(shù)量有所增加；春季和春夏之交更時(shí)，社鼠種群中雌性數(shù)目接近于雄性，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到高峰期；夏季社鼠種群中雄性多于雌性，此時(shí)種群數(shù)量急劇下降．

解答 解：A、冬季氣溫較低，社鼠在捕鼠器中可能會(huì)由于食物不足而被凍死，故冬季對(duì)該鼠種群進(jìn)行研究數(shù)據(jù)誤差可能會(huì)增大，A正確；
B、分析圖中數(shù)據(jù)，從春季到夏季，種群數(shù)量變化不大，但是雌雄比下降明顯，說明雌性個(gè)體的存活率小于雄性，B錯(cuò)誤；
C、如果從夏季到秋季沒有新個(gè)體產(chǎn)生，種群數(shù)量下降，而雌雄性別比明顯變大，故雄性個(gè)體大量死亡，C正確；
D、秋季鼠種群數(shù)量的降低對(duì)于種群的發(fā)展是有利的，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖和曲線圖，考查種群數(shù)量的變化曲線、種群的特征，要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征，掌握各特征之間的關(guān)系，明確性比通過影響出生率間接影響種群密度的大��；掌握種群數(shù)量的變化曲線，能根據(jù)圖中信息判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為1：2

C．圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D．由圖④可知，該生物一定是雄性個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

B．人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均將失去活性

C．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細(xì)胞

D．寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)，皮膚血管收縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)，先滴加培養(yǎng)液，然后讓蓋玻片一端先接觸培養(yǎng)液，再慢慢放下
B．若取樣前未輕輕振蕩試管，則從試管上部取樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏小
C．為了便于計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期可以先稀釋再計(jì)數(shù)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將血細(xì)胞計(jì)數(shù)板浸泡、沖洗后晾干

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于細(xì)胞凋亡的是（　�。�
A．抗癌藥物誘導(dǎo)癌細(xì)胞編程性死亡B．高溫導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞代謝中斷
C．溫帶植物秋天落葉D．蝌蚪發(fā)育成青蛙時(shí)尾部消失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖1，順序已經(jīng)打亂．回答下列問題：

（1）上圖中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是⑩④③⑥⑦（填序號(hào)）．
（2）對(duì)比動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂模式圖，區(qū)別最為顯著的時(shí)期是前期和末期．
（3）圖1中細(xì)胞⑥或⑧內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為0、8
（4）處于衰老狀態(tài)的多細(xì)胞生物，其體內(nèi)細(xì)胞能（能/不能）出現(xiàn)增殖現(xiàn)象；人體所有衰老細(xì)胞均會(huì)表現(xiàn)出的特性有細(xì)胞的含水量減少，細(xì)胞代謝變慢，細(xì)胞內(nèi)部分酶的活性減低，細(xì)胞膜的通透性改變等  （至少答出2點(diǎn)）．
（5）請(qǐng)?jiān)谟疫呑鴺?biāo)系中繪出一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線圖2．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如下三圖均與種群“S”型增長(zhǎng)有關(guān)，對(duì)三圖對(duì)比分析解讀，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t1之前，種群數(shù)量小于$\frac{K}{2}$，由于資源和空間相對(duì)充裕，種群數(shù)量增長(zhǎng)較快
B．當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí)，出生率約等于死亡率，種群增長(zhǎng)速率為0
C．t1～t2之間，由于資源和空間有限，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵數(shù)量增加，種群增長(zhǎng)速率下降
D．t2時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到K值，此時(shí)出生率等于死亡率，種群增長(zhǎng)速率為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生活在冬暖夏涼的靈水湖中所有的金魚藻所屬的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為（　　）
A．個(gè)體B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施以一強(qiáng)刺激，則不能測(cè)出動(dòng)作電位的位置是（　�。�
A．a處B．b和c處C．b、c、d和e處D．e處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案