16.一對(duì)黑色豚鼠生了一白一黑兩只小豚鼠,如果這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠,一只為白色一只為黑色的概率是$\frac{3}{8}$.

分析 根據(jù)題意分析:一對(duì)黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白,一只黑),即發(fā)生了性狀分離,說(shuō)明黑色相對(duì)于白色是顯性性狀(用A、a表示),則這一對(duì)黑色豚鼠的基因型均為Aa.

解答 解:由以上分析可知,這一對(duì)黑色豚鼠的基因型均為Aa,則它們雜交后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,因此這對(duì)黑色豚鼠再生一只豚鼠是黑色的概率為$\frac{3}{4}$,是白色的概率為$\frac{1}{4}$.若這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠(一只白,一只黑),有兩種情況:
(1)第一只是黑色,第二只是白色,概率為$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{16}$;
(2)第一只是白色,第二只是黑色,概率為$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$.
因此,這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠,一只為黑色,一只為白色的概率是$\frac{3}{16}+\frac{3}{16}=\frac{3}{8}$.
故答案為:$\frac{3}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及親本的基因型,再根據(jù)題干要求計(jì)算相關(guān)概率即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲是目的基因EPSPS(4.0kb,1kb=1000對(duì)堿基)與pUC18質(zhì)粒(2.7kb)重組的示意圖.圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因,lacZ是顯色基因,其上的EcoRI識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè),其控制合成某種酶能將無(wú)色染料X-gal變成藍(lán)色,最終能在含無(wú)色染料X-gal的培養(yǎng)基上將含該基因的菌落染成藍(lán)色.(圖乙中深色圓點(diǎn)即為藍(lán)色菌落)
(1)將處理后的目的基因EPSPS與pUC18質(zhì)粒、DNA連接酶混合后,再與某菌種混合,若要從混合物中篩選出含EPSPS基因的菌株,在圖乙的培養(yǎng)基中必須加入草甘膦.請(qǐng)判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍(lán)色兩種菌落中,何種顏色菌落會(huì)含有重組質(zhì)粒白色.
(2)現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒,酶切后進(jìn)行電泳觀察,若出現(xiàn)長(zhǎng)度為3.0和3.7kb和1.0和5.7kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功.(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)).
(3)假設(shè)EPSPS基因已被成功轉(zhuǎn)移到植物F中,但植物F仍沒(méi)有表現(xiàn)出抗性,分析可能的原因是目的基因在受體細(xì)胞中沒(méi)有表達(dá),或表達(dá)的酶沒(méi)有活性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.植物的生命活動(dòng)受到多種植物激素的影響,下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂素是由植物體特定的部位產(chǎn)生,并作用于該部位
B.頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性說(shuō)明植物生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.植物激素的運(yùn)輸都有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
D.剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的脫落酸處理打破種子的休眠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于果酒和果醋制作的說(shuō)法,正確的是( 。
A.選擇新鮮的葡萄,榨汁前先去枝梗,再?zèng)_洗
B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精消毒
C.當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇直接轉(zhuǎn)化成醋酸
D.葡萄酒的發(fā)酵過(guò)程為無(wú)氧發(fā)酵,葡萄醋的發(fā)酵過(guò)程為有氧發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列為某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題:

(1)該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖.圖中作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少間期期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(2)圖示細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體,表示姐妹染色體單體即將分離的圖解是C.
(3)圖A由于著絲點(diǎn)的分裂,兩條姐妹染色單體分離開(kāi)來(lái),成為兩條染色體.圖B最明顯的變化是細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體.圖C染色體的特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央的赤道板上.
(4)著絲點(diǎn)數(shù)與染色單體之比為1:2的圖示是B、C;DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1的圖示是B、C.
(5)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板的圖示是D,細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)散,逐漸形成細(xì)胞壁.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將含有一對(duì)同源染色體的細(xì)胞,用15N標(biāo)記其上的DNA,并供給含14N的原料,經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞,不含15N標(biāo)記的子細(xì)胞所占的個(gè)數(shù)可能為.
A.0B.1C.2D.都有可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族圖譜,其中乙為伴性遺傳.

若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚.子女中同時(shí)患有甲、乙兩病的幾率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃梅縣校級(jí)期末)生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子.可以說(shuō),地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的.以上事實(shí)可以說(shuō)明( )

A.C元素組成各種各樣的化合物

B.C元素比其他元素重要

C.C元素是各種大分子中含量最多的元素

D.C元素是最基本的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡(jiǎn)化的食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)共有4條食物鏈,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇.
(2)圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)屬于次級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了非生物的物質(zhì)和能量外,圖中還缺少分解者.
(5)在“牧草→兔→鷹”這條食物鏈中,如果兔的數(shù)量大量減少,則短時(shí)期內(nèi)會(huì)引起的變化是牧草大量增加,鷹大量減少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案