16.下列措施或方法在生產(chǎn)實踐中不正確的是( 。
A.培育三倍體無子西瓜常采用單倍體育種的方法
B.赤霉素可用于改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法
C.研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量
D.在水稻田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、培育三倍體無子西瓜常采用多倍體育種的方法,A錯誤;
B、赤霉素可誘導(dǎo)淀粉酶的形成,用于改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法,B正確;
C、根據(jù)S型生長曲線的特點,研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量,使其不低于$\frac{K}{2}$,C正確;
D、青蛙以昆蟲為食,故水稻田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的,D正確.
故選:A.

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小鼠骨髓瘤細胞與某一種B淋巴細胞融合成為雜交瘤細胞,這種雜交瘤細胞( 。
A.發(fā)生了基因突變B.能分泌許多種抗體
C.只能在體內(nèi)大量繁殖D.能產(chǎn)生特定的抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在寒冷條件下,下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.人體的產(chǎn)熱量一定高于散熱量

B.下丘腦不僅是體溫調(diào)節(jié)中樞,還能分泌促甲狀腺激素

C.人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少

D.效應(yīng)器有皮膚血管、骨骼肌等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.玉米是進行遺傳學實驗的良好材料,其寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一.請分析回答下列問題.

(1)該寬葉植株的變異類型屬于缺失(染色體結(jié)構(gòu)變異)
(2)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本進行雜交,若產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體未分離.
(3)若(2)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是寬葉:窄葉=2:3,其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(4)為了探究植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,請設(shè)計一個簡便的雜交實驗:
實驗步驟:讓植株A進行自交產(chǎn)生F1,觀察統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例結(jié)果預(yù)測:若Fl中寬葉:窄葉=1:1(或出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于異常染色體上若Fl中寬葉:窄葉=1:0(或只有寬葉或未出現(xiàn)窄葉),則說明T基因位于正常染色體上
(5)研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細胞內(nèi)2號染色體上存在兩個純合致死基因E、F,從而得到“平衡致死系”的玉米,其基因與染色體關(guān)系如圖2所示.該品系的玉米隨機自由交配(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代中F基因的頻率不變(上升/下降/不變).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.右圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖1中的②主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成.
(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學家試圖從人成熟紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜;而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強..
(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖2中結(jié)構(gòu)4(填序號)的化學組成最相似.
(4)若圖2所示的分泌物是抗體,該細胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正常進行?2(填序號),原因是核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合成不能正常進行.
(5)若圖2所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對矮生植株(e)為顯性,抗。‵)對不抗。╢)為顯性.兩對基因獨立遺傳.
①在♀EE×♂ee雜交中,若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為13或11.
②假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由U變?yōu)镃,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個C.與正常植株相比,Y突變體的株高變化可能更大.
(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
①若圖示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變、交叉互換.
②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色
雌性小狗的概率是$\frac{1}{32}$.若讓該兩只黑色狗產(chǎn)生的多只紅色和褐色小狗雜交,則其后代中黃色小狗的比例是$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.中國科學家屠呦呦是中國真正意義上的第一位自然科學方面的諾貝爾獎得主,她的研究成果--青蒿素在瘧疾治療及預(yù)防方面做出了世界性的貢獻.瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病,瘧原蟲在人體內(nèi)先后寄生于肝細胞多余空格和紅細胞內(nèi).
(1)瘧原蟲經(jīng)按蚊叮咬進入人體,直接被吞噬細胞吞噬,這屬于機體的非特異性免疫;
(2)機體感染了瘧原蟲后,未被吞噬細胞清除的瘧原蟲經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激T細胞,T細胞發(fā)生的相應(yīng)生理過程有增殖分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞,并分泌淋巴因子.
(3)從細胞的生命歷程來說,被瘧原蟲感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡.
(4)免疫系統(tǒng)對于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重要的作用,寫出免疫系統(tǒng)的具體生理功能防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下面關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境就是體液
B.內(nèi)環(huán)境就是細胞外液
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對于生物體有重要意義
D.內(nèi)環(huán)境主要是指組織液、血漿和淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法有誤的是( 。
A.A中合成ATP的部位是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案