10．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　　）
A．興奮B．沖動(dòng)C．反射D．反射弧

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)．

解答 解：物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼、手遇到燙的東西會(huì)縮回，胃部疼痛人會(huì)表現(xiàn)出難受的樣子，像這樣人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射的概念、與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．雞的性別決定方式是ZW型，性染色體同型ZZ為公雞，異型ZW為母雞．當(dāng)顯性基因A存在時(shí)，雞的羽毛可表現(xiàn)為蘆花斑紋或非蘆花斑紋，而基因型aa的雞總是白色羽毛．羽毛的蘆花斑紋（B）對(duì)非蘆花斑紋（b）為顯性，該基因位于Z染色體上，W染色體上無(wú)此基因．這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．
（1）純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配，得到子一代；子一代個(gè)體互相交配，子二代中蘆花雞：非蘆花雞=3：1，其中非蘆花雞的性別是雌性（或母雞）．
（2）現(xiàn)有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配，F(xiàn)1蘆花與非蘆花各占一半，F(xiàn)1自由交配得到F2．請(qǐng)回答：
①親本中純合非蘆花公雞的基因型為AAZbZb，純合的白羽母雞的基因型為aaZBW．
②F2中非蘆花：蘆花：白羽的比例=3：3：2．
③某蛋場(chǎng)欲從F2中選取種雞，在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄．則應(yīng)從F2中選擇表現(xiàn)型非蘆花的公雞與表現(xiàn)型蘆花的母雞作為種雞，交配產(chǎn)生的后代雛雞中能被直接識(shí)別的母雛占全部雛雞的比例是$\frac{4}{9}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在腐乳發(fā)酵過(guò)程中下列有關(guān)毛霉的作用，正確的是（　　）
A．將多糖分解成葡萄糖
B．將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)
C．將脂肪水解成甘油和脂肪酸
D．將核酸分解成核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①可以代表神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可以特異性的與突觸后膜上的受體結(jié)合
B．內(nèi)環(huán)境中的血糖升高后，參與血糖平衡調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C．內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
D．若④表示促甲狀腺激素，則對(duì)④的分泌量有調(diào)節(jié)作用的是甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．有一地方名為關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜．以下不一定屬于其中原因的是（　�。�
A．關(guān)口村的土地特別肥沃
B．關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣
C．關(guān)口村的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D．關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列研究中沒有運(yùn)用假說(shuō)-演繹法的是（　　）
A．孟德爾通過(guò)研究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出基因的分離定律
B．孟德爾通過(guò)研究豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，提出基因的自由組合定律
C．摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
D．薩頓提出基因在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)，突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B．由于機(jī)體免疫過(guò)強(qiáng)，過(guò)敏反應(yīng)時(shí)常破壞組織細(xì)胞、造成組織嚴(yán)重?fù)p傷
C．內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺
D．學(xué)習(xí)是人和高等動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如下表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
刺激X→結(jié)構(gòu)Y→胰島A細(xì)胞→激素Z→靶細(xì)胞．
A．血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B．靶細(xì)胞識(shí)別激素Z的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的脂蛋白
C．激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
D．激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高中高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是

A．葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

B．常用無(wú)水乙醇或丙酮酸來(lái)提取葉綠體中的色素

C．葉綠體中的色素均分布在類囊體上,而酶均分布在基質(zhì)中

D．葉綠體中的色素吸收的光能都可用于光合作用

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