A. | 以谷物和植物蛋白為主 | B. | 以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主 | ||
C. | 以禽類、蛋類為主 | D. | 以豬等家畜的肉類為主 |
分析 在能量流動的過程中,輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分百流入下一營養(yǎng)級,能量沿著食物鏈流動的過程是逐級遞減的,一般只有10-20%流入到下一營養(yǎng)級,因此食物鏈越長,消耗的能量越多.以植物性食物為主,營養(yǎng)級少,能量損失少.據(jù)此答題.
解答 解:A、營養(yǎng)級中能量流動的去路是①自身呼吸消耗,②流向下一營養(yǎng)級,③殘體、糞便等被分解者分解,④未被利用;因此營養(yǎng)級越多,在能量流動的過程中散失的能量越多,以植物性食物為主,營養(yǎng)級少,能量的損耗少,能減輕對生物圈的壓力,A正確;
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主,則人至少處于第三營養(yǎng)級,則散失的能量較多,B錯誤;
C、以禽類、蛋類為為主,則人至少處于第三營養(yǎng)級,則散失的能量較多,C錯誤;
D、以豬等家畜的肉類為主,則人至少處于第三營養(yǎng)級,則散失的能量較多,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查能量流動的應用,關鍵是理解能量流動特點中的逐級遞減,營養(yǎng)級越多,則散失的能量越多.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a小于b | |
B. | 圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤ | |
C. | 把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,而且吸水能力越來越強 | |
D. | 把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,當液泡體積不再增大時,細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞在條件適宜時可無限增殖 | |
B. | 癌變前后,細胞的形態(tài)和結構可能會有明顯差別 | |
C. | 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖 | |
D. | 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該多肽水解后產(chǎn)生的氨基酸分別是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸 | |
B. | 該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是30 和5 | |
C. | 該多肽形成過程中至少需要3種tRNA | |
D. | 該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子量減少了54 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9 型禽流感病毒侵入人體后,剌激T 淋巴細胞分泌淋巴因子與該病毒結合 | |
B. | 經(jīng)H7N9 型禽流感病毒刺激后,B 淋巴細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結合 | |
C. | 該病毒第二次侵入人體后,機體中的記憶細胞會迅速增殖產(chǎn)生大量抗體消滅病毒 | |
D. | H7N9 型禽流感病毒侵入人體后,B 淋巴細胞和T 淋巴細胞均具特異性識別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種群之間的相互關系如何 | B. | 單位面積印度榕樹的數(shù)量多少 | ||
C. | 各種群數(shù)量的變化規(guī)律 | D. | 各種群的年齡結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 生長激素 | C. | 雄性激素 | D. | 雌性激素 |
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