【題目】關(guān)于線粒體的起源有多種觀點(diǎn),其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說(shuō)認(rèn)為真核細(xì)胞中的線粒體是由侵入細(xì)胞或被細(xì)胞吞入的某種原核細(xì)胞經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月演變而來(lái)的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖作答。

(1)圖中乙所示的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____,原始真核細(xì)胞吞噬某些原始原核生物具有選擇性是與其細(xì)胞膜上的____(物質(zhì))有關(guān)。

(2)研究發(fā)現(xiàn),線粒體的內(nèi)、外膜的化學(xué)成分和功能是不同的,據(jù)圖分析最可能的原因是____ 。

【答案】一定的流動(dòng)性 糖蛋白/蛋白質(zhì)/受體蛋白 內(nèi)外膜的來(lái)源不相同

【解析】

葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣,近些年來(lái)的內(nèi)共生學(xué)說(shuō)比較流行。關(guān)于線粒體的內(nèi)共生假說(shuō):線粒體體來(lái)源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長(zhǎng)期的共生過(guò)程中演化成了線粒體。葉綠體也是雙層膜,葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細(xì)菌,這種細(xì)菌和前真核生物共生,在長(zhǎng)期的共生過(guò)程中演化成了葉綠體。

(1)由題意知:某種原核細(xì)胞侵入原始真核細(xì)胞或被原始真核細(xì)胞吞入的過(guò)程屬于胞吞,該過(guò)程體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性;吞噬作用具有選擇性與膜的識(shí)別功能有關(guān),即和糖蛋白有關(guān)。

(2)“內(nèi)共生學(xué)說(shuō)”中線粒體的內(nèi)膜來(lái)源于原核細(xì)胞,線粒體外膜來(lái)源于真核細(xì)胞,所以線粒體的內(nèi)、外膜的化學(xué)成分和功能是不同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所是

A.細(xì)胞溶膠B.細(xì)胞器C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體的活細(xì)胞都具有(

A.選擇透過(guò)性膜B.遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞周期D.有氧呼吸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量.其原理是(
A.提高植株的呼吸速率
B.增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢(shì)
D.保持頂端優(yōu)勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的措施,錯(cuò)誤的是(
A.禁止近親結(jié)婚
B.廣泛開(kāi)展遺傳咨詢
C.進(jìn)行產(chǎn)前(臨床)診斷
D.測(cè)定并公布婚配雙方的DNA序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)部分生物食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

(1)①在該草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖1沒(méi)有涉及到的生物成分是_____________。

②當(dāng)草場(chǎng)返青時(shí),“綠色”為兔等草食動(dòng)物提供了可以采食的信息,鷹靠敏銳的視力去捕殺兔子,兔子也能根據(jù)聲音或行為特征逃避鷹的獵殺。這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________________的作用。

(2)在某時(shí)期內(nèi)該草場(chǎng)蝗災(zāi)嚴(yán)重,為了掌握災(zāi)情,對(duì)該草場(chǎng)的幾種蝗蟲(chóng)的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖2。

①調(diào)查某種蝗蟲(chóng)若蟲(chóng)(跳蝻)的種群密度的方法可采用__________法。上述4種蝗蟲(chóng)中對(duì)牧草危害最大的是________________。在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,請(qǐng)說(shuō)明原因:____________________。(牧草增產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量)

②大量施用農(nóng)藥殺滅蝗蟲(chóng)造成環(huán)境污染,為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,現(xiàn)在實(shí)行大面積施用蝗蟲(chóng)微孢子蟲(chóng)(蝗蟲(chóng)的寄生蟲(chóng))可以很好的控制蝗災(zāi),這體現(xiàn)了生物多樣性的___________________價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌,最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株,其育種原理是(
A.基因重組
B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因突變
D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下甲圖中⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡

B.①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大

C.觀察乙、丙圖像時(shí),物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤

D.乙轉(zhuǎn)為丙的操作順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)裝片→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研工作者對(duì)草原進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)外來(lái)物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長(zhǎng)滿尖銳毛刺,毛刺對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一種______信息,能有效降低動(dòng)物對(duì)黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有____功能.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值.

(2)通過(guò)調(diào)査放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn),放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū),線蟲(chóng)、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食,這類(lèi)生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。

(3)研究丙草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流動(dòng)方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)_________過(guò)程實(shí)現(xiàn)的(填數(shù)字序號(hào))。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的______箭頭所示(填數(shù)字序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案