13．下列屬于特異性免疫的一組是（　　）
A．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗
D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

分析 人體的三道防線：
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞．
第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．

解答 解：A、患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因為體內(nèi)含有抗體或記憶細胞，這屬于特異性免疫，A正確；
B、皮膚的屏障作用是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，B錯誤；
C、白細胞的吞噬作用屬于非特異性免疫，C錯誤；
D、溶菌酶的殺菌作用是人體的第一道或第二道防線，屬于非特異性免疫，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能；識記人體的三道防線，明確第一和第二道防線屬于非特異性免疫，而第三道防線屬于特異性免疫，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示的是某種酶作用模型，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。� 
A．該模型可以解釋酶的專一性
B．該模型顯示，酶在反應(yīng)前后質(zhì)和量不變
C．a催化d分解為e、f
D．a表示酶，該模型可解釋酶的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某實驗小組為了探究外源赤霉素對青花果生長素含量的影響，用不同濃度的赤霉素處理青花果的花芽分化期和現(xiàn)蕾期，測定其生長素的相對含量如圖．據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A．外源赤霉素可能影響青花果細胞中基因的表達
B．現(xiàn)蕾期高濃度的赤霉素對生長素的抑制效果較明顯
C．赤霉素對花芽分化期生長素的抑制效果顯著大于現(xiàn)蕾期
D．對生長素的抑制效果與赤霉素的濃度和植物的生長期有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中某時期及對應(yīng)變化的敘述，正確的是（　�。�
A．時期：間期  發(fā)生的變化：染色體和DNA經(jīng)過復(fù)制均加倍
B．時期：減數(shù)第一次分裂的前期  發(fā)生的變化：非同源染色體隨聯(lián)會而發(fā)生自由組合
C．時期：減數(shù)第一次分裂的中期  發(fā)生的變化：同源染色體排列在赤道板上
D．時期：減數(shù)第二次分裂的后期  發(fā)生的變化：同源染色體加倍后均分到兩個子細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖甲是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請根據(jù)圖作答

（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于物理模型（填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是3、9（填圖中編號）．真核細胞核糖體的形成與4（核仁）（填圖中編號）有關(guān)，該細胞外的O2至少需要穿過3層磷脂雙分子層才能到達被利用的部位．
（2）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是高爾基體（填細胞器的名稱），物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式是，分泌蛋白出細胞的方式是胞吐，為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是同位素示蹤法（或同位素標(biāo)記法）．
（3）用臺盼藍對圖甲的動物細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，除此之外，細胞膜還具有將細胞與外界環(huán)境分隔開和進行細胞間的信息交流等功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中：“-O-＜”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）．為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗．根據(jù)圖回答問題：

（1）突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成．由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體相接觸而形成突觸，圖中共有突觸3個．
（2）興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的（填“單向的”或“雙向的”），興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的（填“單向的”或“雙向的”），其原因是神經(jīng)遞質(zhì)總是由突觸前膜釋放至突觸間隙，并作用于突觸后膜．
（3）若刺激d點，圖中有哪些點可以發(fā)生興奮d，e，c（用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，依次分別為（　�。�
A．糖類，脂類、核酸B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．若探究pH對酶活性的影響，至少應(yīng)設(shè)置2組B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸釋放到血漿中，血漿中的pH明顯下降
B．對于高燒不退的病人，應(yīng)增加衣物，維持產(chǎn)熱與散熱平衡
C．組織液滲透壓高于血漿滲透壓可引起組織水腫
D．內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換不依賴細胞也能完成

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