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椎實螺是雌雄同體的動物,一般進行異體受精,但分開飼養(yǎng)時,它們進行自體受精.已知椎實螺外殼的旋向是由一對核基因控制的,右旋(D)對左旋(d)是顯性,旋向的遺傳規(guī)律是:子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無關. 對以下雜交結果的推測(設雜交后全部分開飼養(yǎng))錯誤的是(  )
A、♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋
B、♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中基因型為dd的都表現為左旋
C、♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3:1
D、♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2全是右旋,F3中右旋/左旋=3:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據題意分析可知:后代的性狀受母本影響,取決于母本的基因型所決定的性狀.
實驗一:♀dd×♂DD→F1:Dd,由于親本母方是dd,表現型是左旋;F2是F1的自交后代,有三種基因型,即DD:Dd:dd=1:2:1.F1代基因型是Dd決定的是右旋螺,故F1自交的子代F2全是右旋螺;F3代表現出右旋:左旋=3:1的比例.
實驗二:♀DD×♂dd→F1:Dd,由于親本母方是DD,表現型是右旋;F2是F1的自交后代,有三種基因型,即DD:Dd:dd=1:2:1.F1代基因型是Dd決定的是右旋螺,故F1自交的子代F2全是右旋螺;F3代表現出右旋:左旋=3:1的比例.
用遺傳圖解表示:
解答: 解:A、解:A、♀DD×♂dd,F1取決于母本的基因型DD,所以全是右旋,F1自交的子代F2取決于F1的基因型Dd,全是右旋螺,A正確;
B、♀dd×♂Dd,F1代基因型是Dd和dd,但F1的性狀取決于母本dd全是左旋螺,F1自交的子代F2的性狀取決于F1的基因型,由于F1Dd:dd=1:1,故F1自交的子代F2的性狀基因型為dd有兩種情況,如果母本是dd則dd×dd→dd,表現為左旋,如果母本是Dd,Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd,則基因型為dd表現為右旋,B錯誤;
C、♀dd×♂DD,F1全是左旋,F1Dd自交的子代F2全是右旋螺(取決于母本的基因型Dd),F3出現性狀分離,F3代表現出右旋:左旋=3:1,(取決于母本的基因型),C正確;
D、♀DD×♂dd,F1全是右旋,F1自交的子代F2全是右旋螺(取決于母本的基因型Dd),F3出現性狀分離,F3代表現出右旋:左旋=3:1(取決于母本的基因型),D正確.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律和自由組合規(guī)律的應用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體是遺傳物質的主要載體,其理由是( 。
A、DNA都在染色體上
B、細胞里的DNA主要在染色體上
C、染色體在細胞中含量穩(wěn)定
D、染色體上含有大量的DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質結構多種多樣,下列理由不成立的是( 。
A、每種氨基酸的數目成百上千
B、氨基酸的種類成百上千
C、氨基酸的排列順序千變萬化
D、肽鏈的空間結構千變萬化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的遺傳病
B、多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病
C、鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是其蛋白質中少一個氨基酸
D、進行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

低磷酸酯酶癥是一種遺傳病,一對夫婦均正常,他們的父母均正常,丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,這對夫婦所生的兩個正常女孩都是純合子的概率是( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
7
12
D、
5
24

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體體液免疫的過程.下列有關敘述正確的是( 。
A、細胞Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均能識別抗原
B、若T細胞缺失,則體液免疫完全喪失
C、⑥過程比⑦要慢,⑥效應比⑦要強
D、圖中的T細胞可以分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞工程根據操作對象的不同,可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領域.近年來,細胞工程領域成果迭出,方興未艾.請回答以下問題:
(1)離體的植物器官、組織細胞需要在
 
 
條件下,通過
 
過程,形成完整的植株.培養(yǎng)過程中在培養(yǎng)基中需要添加植物激素,最常用到的植物激素是
 

(2)利用植物組織培養(yǎng)技術不僅可以保持優(yōu)良品種的
 
,還可以高效快速地實現種苗的大量繁殖,因此人們形象的把用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術叫植物的微型繁殖技術,也叫
 
.植物組織培養(yǎng)技術所利用的生物學原理是
 
.利用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株,選材時一般選取
 

(3)應用植物體細胞雜交技術,能夠培育出靠雜交育種無法得到的作物新品種.在進行植物體細胞雜交之前,必須先用
 
酶去除細胞壁,獲得有活力的原生質體.進行原生質體融合時常用的化學促融劑是
 

(4)應用動物細胞培養(yǎng)技術可以大量培養(yǎng)各種抗病疫苗.在進行動物細胞培養(yǎng)之前,需先用
 
酶處理組織切塊,使其分散成單個細胞.進行動物細胞培養(yǎng)時,除了對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理,通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,以防止培養(yǎng)過程中的污染;細胞培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是
 

(5)應用雜交瘤細胞技術能為人類提供診治腫瘤的單克隆抗體.制備單克隆抗體過程中,經選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行
 
 
,經多次篩選可獲得數量足夠的能分泌所需抗體的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的敘述,正確的是( 。
A、原核生物的細胞結構中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B、核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成
C、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數目一般不發(fā)生改變
D、細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述中,屬于細胞免疫的是( 。
A、體液中的溶菌酶殺死病原體
B、皮膚、粘膜抵御病原體的攻擊
C、漿細胞產生抗體與病原體結合
D、結合桿菌進入宿主細胞引起的免疫

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