18.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中②表示的過程主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是生產(chǎn)者和分解者(甲和丙).
(2)圖中丁是大氣中的CO2,其主要來源除圖中所示過程外,還有化石燃料燃燒;圖中以CO2形式流動的過程有①②③④(填序號).碳循環(huán)具有全球性、循環(huán)往復(fù)特點.
(3)圖中D的數(shù)量下降,導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其大小取決于物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.
(4)能量在食物鏈中的流動與其傳遞效率為10~20%,體現(xiàn)了能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.若C增加lkg,至少消耗第一營養(yǎng)級25kg.

分析 分析題圖可知:由于甲與丁之間為雙箭頭,且丁指向外的箭頭只有一個,所以丁是大氣中的二氧化碳,甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者.①為生產(chǎn)者的呼吸作用,②為光合作用或化能合成作用,③為消費者的呼吸作用,④為分解者的分解作用,⑤為碳元素以含碳有機(jī)物的形式在生物群落之間傳遞,⑥⑦為流向分解者的部分.

解答 解:(1)圖中②表示的過程主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是生產(chǎn)者和分解者(甲和丙).
(2)圖中丁是大氣中的CO2,其主要來源除圖中所示過程外,還有化石燃料燃燒;碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的,所以圖中以CO2形式流動的過程有①②③④.碳循環(huán)具有全球性、循環(huán)往復(fù)特點.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其大小取決于物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
(4)能量在食物鏈中的流動與其傳遞效率為10~20%,體現(xiàn)了能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.該生態(tài)系統(tǒng)含有兩條食物鏈甲→A→C→D,甲→B→C→D,則若C增加1kg,至少消耗第一營養(yǎng)級的量為$\frac{\frac{1}{20%}}{20%}$=25kg.
故答案為:
(1)光合作用        生產(chǎn)者和分解者(甲和丙)
(2)大氣中的CO2     化石燃料燃燒          ①②③④全球性、循環(huán)往復(fù)
(3)自我調(diào)節(jié)        物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
(4)單向流動、逐級遞減                     25

點評 該題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等知識點,解題的關(guān)鍵是掌握圖形中的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊系列答案
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在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的糖類和核酸主要是( )

A.糖原和RNA B.淀粉和RNA

C.糖原和DNA D.淀粉和DNA

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下列細(xì)胞中核仁較小的是( )

A.胰腺細(xì)胞 B.漿細(xì)胞

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6.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是(  )
A.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C.變形蟲攝食利用了胞吞作用
D.需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸

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13.遺傳信息的“轉(zhuǎn)錄”與“復(fù)制”過程相同的是( 。
A.只以DNA的一條鏈為模板B.以堿基U與堿基A配合成對
C.合成的產(chǎn)物是mRNAD.按照堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行

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3.如圖為人體內(nèi)基因?qū)Σ煌誀畹目刂七^程圖解,根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化.
(2)圖中②過程表示翻譯的過程,參與該過程的物質(zhì)有酶、直接能源物質(zhì)ATP、轉(zhuǎn)運工具tRNA、原料氨基酸和模板mRNA.
(3)4、5過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是DNA(基因)不同,①②④⑤過程說明基因控制性狀的途徑是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.

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10.如圖分別是藍(lán)藻(A圖)和衣藻(B圖)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)A、B在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,由此看出細(xì)胞具有相似性性.
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素 兩種物質(zhì),能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng) (自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物.
(3)C圖所示的生物是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu);它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.

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7.下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,不正確的是( 。
A.大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運動

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5.在對生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物進(jìn)行鑒定的實驗中,正確的方法與結(jié)果是( 。
A.大豆組織樣液(2 mL)+斐林試劑甲液(2 mL)+斐林試劑乙液(2 mL)     $\stackrel{水浴加熱}{→}$     溶液呈紫色
B.蘋果組織樣液(2 mL)+雙縮脲試劑A液(2 mL)+雙縮脲試劑B液(2 mL)$\stackrel{水浴加熱}{→}$溶液呈橘黃色
C.花生子葉+蘇丹Ⅲ染液(2 mL)     $\stackrel{水域加熱}{→}$     脂肪顆粒呈紅色
D.蘋果組織樣液(2 mL)+(斐林試劑甲液+斐林試劑乙液)(1 mL)     $\stackrel{水浴加熱}{→}$    溶液中有磚紅色沉淀

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